歌曲《闪烁的小星星》大班音乐教案

歌曲《闪烁的小星星》大班音乐教案 我来回答

一、活动目标:1、引导幼儿在聆听、看看、Chang唱、动动的体会过程中，理解音乐的性质，Zhi道名称跟内容。2、Zai看图谱学听歌曲的过程中，培养儿童的注意力、观Cha力、思维灵敏的反应能力。二、Huo动准备1、向幼儿介绍过星星的Cu浅知识，并过黑夜天空洒满星星的场景。2、Xue会儿歌(歌词)3、天空布满星星的照片。4、Yin光纸做的照片。三、活动过程Yi)、活动导入:1、律动《满天星》：在Jiao师的带领下，幼儿两手各拿一个银色星Xing，在《闪烁的小星》的乐曲旋律间奏下，向前走Zou、转圈走走、两手在头顶、体侧转动，使You儿体验到月亮布满天空的诗意。2、Fa声练习《星星真美丽》：出示天空布满星星的图Pian，幼儿根据学生的交谈，用歌声回答。(Yao事先让幼儿学会)(附后)3、儿歌朗诵《Shan烁的小星星》：边看照片边有情感地朗诵两Bian。二)、新授歌曲过渡：老师Yao把这首童谣配上轻快的曲调唱给他们听。1、Fan唱：清唱第一遍：说说歌曲的题目叫什么？听了Zhe首歌心里有哪些感觉？2、示范Biao演唱二遍，第一遍边唱边看边为同学拍节奏。Di二遍幼儿随意和做。育 & 婴 …… 会3、Guan看星星图形谱学习歌曲：a、出示Xing星图谱：我们要看到星星图谱学唱歌了，Kan谁的本领大，学得最快。图谱Fu后)、引导幼儿看看这张星星图Pu，你看到了哪些？星星的大小一样吗？(大的Xing星我们要听的声音长一点，小的星星我们要听De声音时间短一点。一共有几组星星图谱，You哪些一样？哪些不一样？c、教师Shou指图谱，慢慢引导幼儿试唱歌曲两遍。d、Shou指图谱，请大胆的幼儿试唱。e、化装Biao演：老师现在真高兴，小朋友会自己看到图谱学Chang歌了。老师为大家打算了许多大大小小的Xing星，你们可以随意贴在脸上、身上、手Shang、脸上等，化装成不同的星星来表演好吗？在Ge曲音乐伴奏下，幼儿随意化装。1）Bian唱边舞台一遍。2）女孩子在中Jian表演，男孩子单脚跪在四周围表演边伴唱。3）Lao师表演，幼儿站在小凳子上扮演星星，好像布满Liao天空，为同学的演出伴奏。4、在歌曲音Le伴奏下，边听边演出出活动室。Lan盾幼儿园冯燕

大班语言教案《闪烁的小星星》 20分我来回答

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看星星舞蹈教案怎么写 我来回答

【设计意图】幼儿韵律教学的基本Mu标是使儿童喜欢参与戏剧活动，并可大胆De表现出自己的感情跟体验。对于刚步入小班的幼Er喜欢动、好模仿的年龄特点，考虑到此阶段幼Er的常识、能力或者生活心得水平，在必定节Zou感的基础上，将动作的协调性融于其中，形成Li于儿童发展体验的韵律活动。小班幼儿的韵律Bi较适宜单一、简短、贴近幼儿生活的曲Shi风格，以选用轻松、愉快、刺激性较温和Yi及重复性较强的音乐为主，风格上可以比Jiao随意，让幼儿相当易于接受。本次Huo动选择《小星星》的戏剧节奏清晰明快，韵律性Qiang，而小星星又是小班幼儿所偏爱的，小星星一Shan一闪的动作既充满极强的节奏感，将它们有Ji结合，让儿童在活动中更容易感受、理解韵律活Dong的节奏性。在活动中营造天空中的小星星，Zhua住幼儿熟悉戏剧旋律，学习按乐曲的节拍一Xia一下的做小星星模仿动作为线索小星星舞蹈教案怎么写，让幼儿体验音Le情感，从诉说→模仿→感受→体验→游戏Ji个环节中鼓励幼儿大胆表现自己的肢体动作，Chu步掌握合拍地做小星星的简洁律动，让幼Er身体力行的体验小星星，激发感受美表现美De情趣，发展充满幻想的创造性思维能力，培养Liao知韵律、通情感的戏剧展现，在感受中抒发幼儿Yu音乐的感情共鸣。

【活动目Biao】：1、 熟悉音乐曲风，初步An节奏一下一下地模仿小星星，尝试用不同的Zhi体动作表现小星星。2、 在一同表现的Huo动中提高审美情趣，体验创造活动增添De愉悦。【活动准备】：Yin乐伴奏 幻灯片【活动过程】：Huo动流程 设计动机一、 模仿闪Shuo小星星：1、看看，谁来了？（问好）2、Zi细看，它是一颗怎么样的小星星？（闪烁De小星星）3、如果你是小星星，你用动Zuo怎么表示呢？（请幼儿自由体现，同伴之Jian学一学） 鼓励幼儿自主创编，为以下的环节Zuo好铺垫。二、 感受闪烁小星星：1、Yin导幼儿根据自身的感受创造小星星的动作，Gu励幼儿用四肢动作表现形态各异的小星星。（Xiao星星想跟他们一起来跳舞，请你听一听，看一看Ta在天空是怎么样跳舞的。让我们一起Lai和小星星跳舞吧。）2、用不Tong的方式，合着戏剧舞蹈。 合着音乐做动作，Rang幼儿从中获得成就的幸福和成就感。San、 体验睡觉小星星：1、 渐渐地天Liang了，谁来了？太阳来了，小星星要干什么Liao呢?2、 带领幼儿用旋转的Dong作表示小星星睡觉了。3、 You儿根据自己的心得和自己的理解创编“睡觉”De动作。 激发幼儿新的紧张点，刺激幼儿好创造、Hao表现的心理特征。四、 音乐游戏：Wo是小星星1、规则：合着戏剧节奏舞蹈，Jin可能不遇见其他小朋友，鼓励成功演出表演的小朋You。2、在快乐的戏剧声中，再次表演。 让幼Er享受整个游戏增添的快乐。

中班音乐教案怎么写 我来提问

活动目标：1认识二分音符，四分Yin符和休止符。知道他们的名称，符号跟特征。2Neng根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。3Fu习高音谱号和低音谱号。活动准Bei：课件（高音谱号，低音谱号，Er分音符，四分音符，休止符）；小狗卡片若干Ge，小音符每人一份，纸小星星舞蹈教案怎么写，胶水，小星星Ruo干个，音乐唱片，录音机一台。活动Guo程：1律动：如果觉得快乐你Jiu拍拍手“小朋友，你们想听着音Le跟同学做游戏吗？那请小朋友轻轻地站Qi来，小眼睛不唱歌。”（边听音乐，边跳Bian拍手）2认识全音符，二分音符和四分Yin符。根据音符拍出节奏。（出示高音Fu号和低音符号）“小朋友你们认识他们是谁吗？Dui了他们是高音妈妈跟低音爸爸。它们带给Liao一些好朋友，我们说说带来了谁？（出Shi小狗）这只黑色的小猫它喜欢叫一声，看看还有谁？Zhe只红色的兔子喜欢叫两声。还有一个小狗来了，Zhe只蓝色的兔子不偏爱叫的，所以它不出声。好。Wo们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋You来看一下老师把小孩换一下位置，先在多Liao什么呀？好，我们来拍一下。黄色的兔子带来了它De好朋友音符宝宝（出示四分音符）这个蓝色的Yin符宝宝跟白色的小猫一样，喜欢出一声（师拍Yi下手）它的取名叫做四分音符；红色的Xiao狗也带给了它的好朋友，红色的音符宝宝，它跟红Se小狗一样喜欢出两声，它的名字叫二分音符；Lan色的兔子也一样带来了好 朋友蓝色的音符宝宝，Zhe个蓝色的音符宝宝也跟白色兔子一样不偏爱Chu声，它的名字叫休止符；这些音符宝宝都可Pai出好看的节奏，现在请小朋友伸出小手跟同学Pai一拍。

节奏：我说说哪个小朋友拍得好，Yuan意出来表演一下（请若干幼儿出来拍节奏，给于表Yang）（出示所有符号）高音妈妈跟Di音爸爸要带着音符宝宝回来了，我们来和他们Shuo再见（高音妈妈再见，低音爸爸再见，二分Yin符宝宝再见，四分音符宝宝再见，休止符宝宝再Jian。3游戏：摘星星小朋You想不想和同学一起玩游戏？那老师要请Zuo得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏，看看小星Xing背后藏了些什么？（师先示范游Xi玩法，再请幼儿进行游戏）游戏玩法：听音Le 《闪烁的小星星》做动作，到音乐结束时，Shen手摘星星，读出星星背后音符的名字跟明白它的Jie奏。4操作：好听的节奏Qing幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成Yi个节奏，然后拍出自己所构思的节奏5Xiao结，结束活动。

大班语言教案 正长大的小龙虾 我来提问

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2012年南阳市卧龙区七年级上册数学是华东师大版的吗我来提问

找到了北师大版七年级数学课本生活中De图形（二）出处：教学资源作者：Hui员?资源联合国教科文组织版三年级科学Jiao学经验低档IT学科的课堂教学技能留住Qiu天----三年级的PEP艺术主要在第Er个学期的第五级让我的飞机上蓝色的天空He一年级的美术课计划“国外的20世纪Hui画”（高中二年级）一年级美术教An孩子们画>一年级美术教案菊花一Nian级美术讲义狮子王一年级美术课计划手画热Liu面体陌生的脸----湘版美术材料三年级下Ce保留的夏天----三年级的PEP美术Xin课程标准中学低年级美术教学评价讲的Zai思考年级美术课使用高端先进的课堂油漆或Jiao低年级的戏剧元素,教学插头插上了飞翔的翅膀“”Zai小学低年级的戏剧教学在低年级歌唱Ji巧级“重谈恋爱雨和毛毛雨四年级的Yin乐课上支持八路上海小学五年级的美术课教An新的初中课程成绩,二年级De快乐音乐会的美术课程, “猜猜我是谁”Yi年级美术“唢呐喇叭”一年级音乐“火车”（2Ban）小学一年级音乐洗手帕一年级音乐“Niu仔“一年级音乐蜻蜓”一年级音乐Guo旗真美好一年级音乐“小青蛙找家”（2Xiao时）一年级音乐“小袋鼠”。 />Xiao学一年级音乐“闪烁的小星星”的教案（2小时）Yi年级音乐学校歌“教案义务教育课程标准Shi验教科书·音乐（七年级）教学设计选Ze的 BR />“的声音,听到的声音,Wo创建了”教学设计----小学一年级音Le“编织的独白”教学设计----小学一Nian级音乐“理发师”教学设计 - ---一Nian级音乐“快乐的童年”教学设计----Xiao学一年级音乐赏析“新年快乐,教学设计----Xiao学一年级音乐每人伸出手,“教学设计----San年级人音频版劳动,爱一个宁静的晚上----Ren----人声版本一年级音乐教案第六Ke音频版一年级音乐教案课可爱的动物----Ren声版本一年级音乐教案课祖国您好----Ren声版本计划第一年的戏剧课课。

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