2020《读书》主题班会教案内容

想必很多人都参与过主题班会，而有关读书的主题班会教案要如何写呢？下面是我为你们整理的关于《读书》主题班会教案，希望对你们可有所帮助，谢谢你们的阅读与支持

《读书》主题班会教案1

活动目的：

1、使学生知道读书的重要意义。

2、使学生明确哪些是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提升跟发展。

3、交流读书方法，畅谈读书体验，激发师生读书的热情。

4、展示读书成果，提高教师读书的自觉性，让教师养成好读书，读好书的良好习惯

活动准备：

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

活动过程：

一、读书名言引入（1分钟）

1、主持人甲：戏剧前辈莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

2、主持人乙：书，能帮人知识，书讲童话故事的教案怎么写，能净化灵魂，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了这些朋友的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布三年（2）班《我读书、我开心、我成长》主题班会现在开始！

甲古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来帮你们讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事（3—4分钟）

3、（刘湘讲故事）

4、（方渭博讲故事）

三、展示读书手抄报（6—7）

5、主持人：乙名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都偏爱读书！国庆时间我、张傲然、赵乃淞还做了一份读书的手抄报了，今天也想跟你们分享一下。

6、赵乃淞、刘雨欣、张傲然展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

四、展示阅读记录卡（5——6）

7、主持人：乙同学们，每当你完成教师留的作业的时侯，每当你在教学学习感到无聊乏味的时侯，你必定会想起40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中得到过启发教育，有过深刻的感受。下面请大家同学拿出自己的阅读卡在小组里相互交流吧。

8、主持人：甲同学们的阅读卡都各有特色，设计得十分可爱，下面请几位同学来展现一下并介绍她们读的好书吧！

五、推荐好书（4_5）

9、（推荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）

（8分钟）

乙：感谢同学们的精彩推荐。其实，我认为可以用4个字来概括读书的好处！

甲：哦，哪4个？

乙：“开卷有益”！

甲：世界上有这么多书，到底什么书才是好书，才合适我们看呢？

乙：是啊，这也有一个值得我们讨论的难题。上周，我们各小队对这个难题作了争论和交流。现在，就请你们来帮我们作一个汇报吧！

甲：有请第一小队。

第一小队：我觉得要看适合我们的年纪的书，所以我向你们推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有狗跟小狗、有海的儿子、有拇指姑娘……我们小队的朋友非常偏爱看这一类书。

乙：有请第二小队。

第二小队：我们认为有助于学习的书也更合适我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于研发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

今天，我就出一道数学智力题考考大家。

甲：谢谢你，有请第三小队。

第三小队：我们小队向你们推荐的是《生活中的科学常识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅可增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

乙：是的，动脑又动手，看这类书收获很丰富的。有请第四小队。

第四小队：我们向你们推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们增添乐趣。下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让你们高兴开心吧！

甲：听了这么多，我知道了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们应坚决杜绝这些观念不健康、语言简练、充满暴力的书，以免遭到毒害。

乙：是啊，好书才是我们真正的同学。看来，适合我们读的好书还真不少呢！

六、集体诗朗诵《神奇的书》（2分钟）

甲：成长路上，有好书相伴，我们的脚步将变得稳健！

乙：成长路上，有同学、亲人陪我们共读，我们很是如此快乐跟幸福！

合：此时此刻，我们很想说的话是——和好书交朋友，我们很想做的事是——和好书交朋友！

甲：全体起立讲童话故事的教案怎么写，朗诵我们的独白《神奇的书》

（全班学生演出诗朗诵）

乙：请你们为我们声情并茂的合唱鼓掌吧！

七、评比班级里的“读书先进”，并给予表扬。（3—4分钟）

甲：自从大学举办“书香校园”活动举行以来，涌现了一大批好读书、读好书的朋友，他们有的坚持每日课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的朋友阅读兴趣广泛。他们这样乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

乙：经过大家的评比，已选出了学校的读书先进，宣布得奖名单，请梁老师为你们颁奖。

甲：让我们用更热烈的'掌声为得奖校友表示庆贺，希望你们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

评出“班级读书之更”：

“读书最多的人”

“读书很认真的人”

“课外知识最丰富的人”

“最爱书的人”

八、总结（1分钟）

乙：同学们，爱书吧！它是人类常识和力量的源泉。

甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

乙：虽然现在我们的主题班会开得更短最短。

甲：虽然我们手头和身边的书籍还更有限。

乙：但是，属于我们人生的书，永远也读不完。

合：让我们都来和好书交朋友，

甲：带着一份热情，

乙：带着一个梦想，

甲：带着一份执着，

乙：尽情畅游书海，

合：享受读书的幸福！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

九、班主任总结活动（1分钟）

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走入知识的殿堂，让你在知识的海洋里肆意游走；一本好书，能陶冶你的气节，提升你的品德；一本好书，能推动你步入成功的彼岸，迎接光明的一生。同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我开心、我成长！

《读书》主题班会教案2

一、教育目标

通过本次活动，使教师懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有恰当的学 习态度，找到合适自己学习方法，努力学习，取得出色成绩。

二、主题

爱读书 爱学习

三、内容

在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出构想问题，明白道理，积累名言，指导实践。

四、形式

师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的观念。

五、过程

（一）准备阶段

1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。

2、创作主题班会演示文稿。

3、收集勤奋学习的格言、警句。

（二）实施阶段

1、学生讲述古代名人读书的故事

（1）孔子每事问。

（2）悬梁刺股。

（3）映雪读书。

（4）警枕励志。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古代在艰难的条件下设法坚持读书，有的作为儒家大师，有的称为著名的专家。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

3、学生讲述现代名人读书的故事

（1） 闻一多醉书。

（2） 华罗庚猜书。

（3） 侯宝林抄书。

（4） 张广厚吃书。

（5） 高尔基救书。

4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成以下的连线题呢？

三年不窥园 李密

韦编三绝 匡衡

牛角挂书 欧阳修

炼字炼句 董仲舒

囊萤照读 孔丘

凿壁偷光 车胤

（学生提问，并讲述故事。）

5、同学们，这些名人勤奋学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤勉学习的格言、警句。请同学们选择更可鼓励自己学习进步的.一条抄出来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈

（2）将勤补拙。——黄庭坚

（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹

（4）凡学之不勤，必其志之善已笃。——王守仁

5、讨论时。

同学们为什么而学习？

张华说：“为日后可出国留学，过舒适的生活而学习。”

李贤说：“父母要我学，我不学它们会难过的。”

刘丽说：“为把我们的祖国建设的最繁荣，更强大，走在全球前列而学习。”赵凌说：“我也不知道为什么学，没认真想过。”

你赞成谁的看法？不赞成谁的见解？为什么？分析一下，持那种看法，学习会造成强大而长久的动力？

6、学生按照上述材料进行讨论。

7、学生代表交流汇报。

六、总结

1、同学们在这节课中有哪些收获？

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：通过这节课的学习，我们了解了许多名人勤奋学习的例子，我们也从它们身上学到了优良的质量。让我们用知识成为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。

《读书》主题班会教案3

活动目的：

1、通过活动，让学员明白书是常识的源泉，书也会帮他们带给无限的真谛!从而让更多的学生爱看书。

2、读书应有选用地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：收集名言、朗诵和讲故事等节目。

活动地点：一年级(3)班学校

活动过程：

一、导入

我们现在班队会的主题是：读书伴我成长!

二、读名言，明确读书重要性

勤劳的蜜蜂爱和蝴蝶交朋友，奋发的种子爱和土壤交朋友，刚强的矿石爱和烈火交朋友，咱们同学们爱和好书交朋友。

的确，读书是一生一大乐事。读书可使人充实，使人聪明，使人富有情调。要不然，怎么那么多的名人写下了那么多关于书的语录呢!

下面令我们来看看她们是如何说的吧!请同学带着你们读。

(关于读书的谚语)

不向前走，不知路远;不尽力学习，不明白真理。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习应落后。

茂盛的幼芽需要水分;成长的少年必须学习

书是人类一种伟大而美好的发明，书是很懒惰、最靠谱的同学跟同事。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

下面请欣赏故事《凿壁偷光》。

匡衡

他家境农家，祖父、父亲世代都是农民。可匡衡却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷，白天帮人做工人来维持生计，晚上才有时间念书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮，却既不敢向别人借。他就想出个法子，在邻家的墙壁穿一个孔洞，露出一丝光亮，让邻家的'灯光照射进来。他就捧着书本，在洞前借着邻家的光来读书。行不行?

三、吟诵古诗

故事讲得真不错，我们也要学会让自己静下心来念书。我明白我们小朋友爱读各种童话故事书，而且爱诵读经典诗词。古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。这学期，我们学习了这些首诗歌，相信他们深深的印在我们的记忆仓库。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧!

请听我们的赛诗会：

第一组：《江南》

第二组：《五岁咏花》

第三组：《山雨》

四、介绍读书方法

说了这么多，我有个问题“我们必须如何读书能够把书读好呢?”这个我们班的朋友有很多的技巧，下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。

生1：读书时划出好词好句。

生2：遇到好的文段要有情感地朗读，细细品味。

生3：经常摘抄优美词句，丰富语言积累。

生4：读书时应想象场景。

生5：读书应有固定的时间，养成好的读书习惯。

同学们说得能很好，读书贵在坚持，贵在积累。杜甫当年说过：读书破万卷，下笔如有神。

五、结束语

我们是祖国的期望，我们是祖国的将来。我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。同学们，让我们一起大声喊出：今天，你读书了吗?

六、班主任讲话

小朋友们，首先祝贺他们的“读书伴我成长!”主题队会圆满顺利。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。小朋友们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的小孩吧!到当时，你会认为，世界是这么美丽，生活是那么绚丽，学习是如此幸福。最后祝你们沐浴书香，快乐成长!

2020《读书》主题班会教案内容相关文章：

★ 开学第一课2020主题团日教案

★ 2020中小学开学第一课主题团日教案五篇

★ 2020年开学第一课主题团日教案5篇

★ 2020秋季开学第一课主题团日教案

★ 小学世界读书日主题团日教案合集大全

★ 2020九月主题班会教案范文大全

★ 2020年植树节主题班会教案范本五篇

★ 2020小学开学第一课主题团日教案【5篇】

★ 2020年小学国庆节主题团日教案5篇

★ 2020年七年级开学第一课主题团日教案