课程大纲包括哪些?应该如何写？

课程大纲指大学每门学科的课堂纲要，课程大纲的编制是大学课堂工作的重要环节，几乎我们每个同学都要写教学大纲，那么课程大纲包括哪些?

课程大纲包括课堂目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学计划，以纲要形式要求一门课程教学内容的文件。包括这门课程的课堂目的、任务、教学内容的范围、深度跟结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。

有的课程大纲还包含参考书目、教学设备、直观教具等方面的提示。列入教学大纲的课本的广度和深度，一般应是学生需要超过的最低标准。教学大纲是编写教科书和学生进行教学的主要根据，也是检查和评估学员学业成绩和评判学生课堂质量的重要标准。

各级各类院校各门学科的课程大纲，一般分为：

①说明。揭示本学科的教学目的规定、本学科教材的编选原则、教材的排列、教学中要切记的问题等。

②大纲本文。依据知识的逻辑模式跟学生了解过程的规律，系统安排本学科教材的篇、章、节、目的标题、内容技巧或课题，上课时数，实际作业(实验、练习、实习)的内容跟时数，以及其它教学活动的时数。

应该如何写课程大纲?

主题页：课程及编号、各个别主题、学期、学年、单元编号、上课时间跟地点、授课老师与领队的信息(包括姓名、办公室地点、办公时间或者其它相关信息)。

课程描述：对课程进行一个简单的介绍讲课大纲怎么写讲课大纲怎么写，如视角、目的、相关材料等。

课程目的：你想要使教师取得的知识跟技能。

课程安排：对各专题进行解释。

材料：必读书目和选读书目(包含作者及出版信息)，相关参考文献、软件或者可以获得相关信息的位置索引。

修课所具有的前提条件及其它相关技能：学生在上课前所要具有的技能，如果学生不具备这些，那你必须为学生提供相应的建议如退课、寻求其它额外的帮助、提供其它基本材料使学生进行研读。

课程要求：学生在修读这门课时应该完成这些内容：课堂作业、期末考试、项目研究、课堂展示、出席次数、课堂参加等等。对作业的内容、形式、字数等进行基本的表述，同时还需表明提交作业的截至日期以及期末考试的时间。

课程评价：该课程的名次总分是由那几个别组成的，你必须表明课程总成绩由那几个别成绩组成、并表明各个别的分值和相关规定。

课程的规章制度：相关政策要包括对出勤、课堂参加、迟到、学术规范与诚信、未能尽快提交作业、未能举行考试、参与教学活动、在课上吃东西、笔记本电脑的使用等管理方法。同时描述你对学生的希望，包括你是怎样理解尊重相互的看法的，你的心态是开放的、创新的、亦或是富有挑战性的之类。让学生了解它们可以等待从你这儿去获取那些方面的内容。

课程日历：列出每天上课的主题、作业并且相关的阅读书目、小组作业的截至时间等。

课程大纲不是简单地将文字输入到文档中，它还可以包括一些多媒体的内容如图片、漫画、设计跟其它时尚元素等。教师可以设计有创意地教学大纲，比如在排版时表现课程原本反映的元素或是课程内容的一部分。

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