干货内容:中班语言儿歌教案及反思《别说我小》含PPT课件
查找:
活动目标:
1、学念儿歌,理解儿歌的内容。
2、愿做力所能及的琐事,感受长大的幸福。
3、念准:穿、擦、花、事等字音。
活动准备:
PPT课件、白纸、彩笔
配套课件:中班语言儿歌课件《别说我小》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2151.html
活动过程:
幼:说它小。
师:小明是如何回答的?(引导儿童说出儿歌,并逐条出示PPT,并根据PPT逐句示范朗诵;落实幼儿对穿、擦、花、事等字的发音。)
3、幼儿学念儿歌。
师:看来大家真的长大了,连声音也越来越响亮了,我要再认真听听,谁念的既具体,又响亮。
师:老师请一个能干的小朋友来跟我一起念。(多念几遍儿歌教案怎么写儿歌教案怎么写,一定要保证幼儿已经会看图念,已掌握句式,然后再仿编,)
三、仿编儿歌
1、教师用简笔画记录幼儿所说的例子。
师:请小朋友说说,自己就会干什么事,我们一起来把他们编成儿歌好不好?谁来看看自己就会干什么?
幼:……
2、鼓励儿童仿编儿歌:xx你就算我小,我会xxxxx。
师:谁来说一说?(说一句式)
引导幼儿规范词语,保持xx你就算我小,我会xxxxx的句式。
3、带领幼儿将仿编儿歌完整念一遍
4、结束:请每个小朋友自己编一个句子,和童谣一起讲给爸爸妈妈听。
附儿歌:《别说我小》
妈妈你就算我小,我会穿衣会洗脚。
爸爸你就算我小,我会抹桌把地扫,
奶奶你就算我小,我会帮花把水浇,
我是中班的小朋友,会做的事情真不少。
教学反思:
1、仿编部分难度有点大,没有很好了解幼儿的现有水平,应在后期学说儿歌时打算充分,减小难度。
2、仿编部分的简笔画图示太小,应再稍大些;由于侧身在小黑板上非常难画,下次可以在画好后贴至黑板上。
3、整堂课课堂环节清晰,关注儿童已有经验与课程内容的联系。
查找:
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-108059-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-108059-1.html
report
1986
1、学念儿歌,理解儿歌的内容。配套课件:中班语言儿歌课件《别说我小》PPT课件(引导幼儿说出儿歌,并逐句出示PPT,并依据PPT逐句示范朗诵;落实幼儿对穿、擦、花、事等字的发音。3、幼儿学念儿歌。2、鼓励幼儿仿编儿歌:xx你别说我小,我会xxxxx。3、带领幼儿将仿编儿歌完整念一遍
把中国人全改造成奴隶