教师试用期考核自我评判

只有当自己也沉淀出来，窥探自己的心底，写下自己的自我评判，这样才可以不断进步。但是自我评判要如何写呢?下面是第一范文网小编为你们带给学生试用期考核自我评判，相信对你会有帮助的。

教师试用期考核自我评价篇一

从20xx年3月份参加工作目前未近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我受益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看懂前面的路。

(一)加强学习，敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在学生这一平凡而又崇高的岗位上所努力探求并试图维持的必备风范。一年来，我一直记住自己在岗前培训中所感悟到的师德建设规定，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对照每一条师德建设规定，努力提高自己的师德品格。在德育思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培育目标上，树立创新观念;在职业发展上，信奉竞争与合作观念。在此基础上，时刻以教育制度规章为指导，积极落实新型的教育教学宗旨，使自己的教育教学工作一直行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究，努力改善教育教学水平。

在现在的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与思考对提升自身业务能力的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代脚步，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在学校管理中，也制作多媒体来提高班会课的趣味性。一有闲暇，我便一直浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习别人先进的教学方法和课堂理念。这一年，是学习与思考的一年，是不断探索教学模式的一年，并且这条探索的道路还将再次往前走，力争走得很远、更光明。

(三)踏实工作，认真做好教学工作

1、认真备课，我一直相信，要想上好一堂课必须得认认真真的教案。不但备学生甚至备教材备教法。根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法基础护理教案后记怎么写，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引学员注意力的有趣课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的常识要点，归纳成集。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗。上课时认真上课，力求抓住重点，突破瓶颈，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来打动学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养，培养教师的学习兴趣。我害怕死气沉沉的教学，于是利用各种教学方法，使教师兴趣盎然，积极性大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的难题，提高人们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互对比，提高竞争意识。

3、做好课后培训工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是写好详细的记录，认真的培训，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我借助课余时间对教师进行培训，不明白的细心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使父母知道状况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、虚心请教其他同学。在课堂上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，同时，多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足，并经常邀请其它同学来听课，征求他们的看法，改进工作。

5、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题做出分类总结，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

一年的试用期与新学生培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。 我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民学生，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的尽力，用自己的诚恳和热心去看待每一个学生，我会在教育事业中作出更好的成绩，相信在夏天花开的时节，我会有更大的收获。

教师试用期考核自我评价篇二

3个月的试用期转眼就到了，在这3个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的队伍里，也受到了朋友跟领导的显然，不过也存在一些不足的地方，我想那些都值得自己去总结，去探讨，去提高。

记得刚来的时侯对各方面都不是很熟悉，周围的亲戚跟领导都得到了我巨大的帮助，让我早日地完成队伍角色的定位。现在的工作职位是销售统计预测和核算，主要负责编制每天的掌控表推移表，由于当时从事过相关职位的工作，对erp系统的操作或者excel的数据处理还算相当熟练，所以上手起来非常快，仅1周的时间就可以独自担当起每天销售报表的编制工作。

虽然经常的报表编制相当机械跟重复，但是我认识到了在重复工作中可以挖掘许多不重复的工作，在编制过程中可以学习到新的专有名词，学习到如何节省时间缩短工作强度等等。在结算工作中，除了高规定地完成结算表的编制以外，还尽力做好销售部和财务部之间的沟通，配合财务部的审查工作。

除了本职工作以外，还积极配合其它部门的工作，例如市场部的每月销售数据包都是我给人们更新新的数据包，其实这种工作其他部门可以独自完成，但是它们针对订交提数据，车型以及18位码都不太熟悉，花的时间更多，如果我花一个小时能为别人节约2个小时，这件事是值得做的。

在10月底，接到了去销售部新学员分赴石家庄华信专营店的实习任务，同时应监控其委托贷款的状况。在12个人当中我被安排到第1个去，当时还有些不太愿意，因为那时候才来公司不到1个月，是12位员工中进公司更晚的，许多方面都不太了解，似乎有种“赶鸭子上轿”的觉得。

但是我仍然工作过1年，所以也比有更好的适应能力，随即打算了许多资料路上看，晚上看，在最短的时间认识了专营店的知识。在实习过程中切实配合督导完成了监控委托贷款的任务。在实习后，将自己的实习体会写成了1篇30多页报告，同时也帮后面实习的新朋友开了个头，无论在工作上而是生活上。

12月的销售精英峰会总决赛，我有幸成为了top20的队员管理员，主要负责选手们的吃，住，行。在整个过程中跟选手们结成了深厚的友谊，自己也收获了许多许多。第一，时间意识，只要自己想着去等人家，就不会存在别人等你的状况了。第二，对困难应大概充分，因为这些突发事情是使人措手不及的。第三，忍，在沟通的过程中或许存在许多障碍，可能会碰到这些钉子，只有先忍下去，把事情做好了才是最关键的。

同时，也知道地认识到自己的不足，特别是对销售结算这块还不能做到100%的胸有成竹，其实每项工作都必须一定的时间去熟悉，去沉淀，这3个月中，专营店实习就占了2周，后面的销售精英大赛和新学员授课，再除去假期，真正去操作本岗位的时间似乎并不多，现在仅仅无法完成硬体折扣和简单的促销结算，我想这是我不足的地方，也是我之后应重视的地方。

转正不是意味着待遇上会好一些，更重要的是自此刻起自己即将是东风日产的一名陆续员工，在工作上需要对自己规定非常严厉，真诚沟通，做好份内事。

教师试用期考核自我评价篇三

时光飞逝，转眼间，我在新学生岗位上工作未将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由师生向学生角色的大转变，真正适应了大学的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学校长集体的大家庭当中。在大学领导的关心和支持下，我的教学工作已渐渐进入了正轨，并且在课堂成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学素质、学习能力和专业水准都受到了显著地提高。在这一年的蜕变历程中，我收获颇多，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作小结如下：

身为一名人民学生的我，现在的工作生活过得兴奋忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的课堂之路上常常磕磕碰碰，曾为学生的不尽力而苦恼，抑或是为自己缺少教学心得基础护理教案后记怎么写，特别是班级管理经验而觉得苦恼，曾为教师对自己的勤奋辅导当成是同学的自作多情而伤心……一切的一切，都还必须我不断地去尽力，去学习、研究跟探索教学心得和学校管理经验，了解师生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早作为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任大学幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新校长来说，我面对的是一大堆的未知和沮丧。起初，我将它当作是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应跟探索，同时还向老老师请教经验。一路下去，我认为注重三个年级的艺术教学，很多之后认为力不从心，六年级的教师两级分化严重，学习好的同事相当自觉跟勤奋，但另一方面，基础相当差的学生也非常多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我成为在三个年级两边转，两头忙，一来应管理好幼儿班，整理琐碎的学校事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的补习，有时真的倍感很累。此时自己也会用阿q的精神来自我慰藉和调节：要是自己有分身术就好了!自我觉得，面对这一窘境，讲究技巧十分重要，时间跟多种因素也应充分考量在内，尽管有些因素是能够掌握和控制的。

在教学工作小结上，我尽力钻研教材，写讲稿，认真听课等。在探究教材方面，对于课程的课堂重难点，起初把握不是很精当，但在老学生的指导帮助下，通过对学生课堂教材的反复钻研和学习，我逐渐对课堂重难点的掌握有了一定的体会。在教学工作中，读懂、读透教材更加重要，这仍然是我的指导教授对我的谆谆教导。只有把课本吃透，理解消化了，教学的疗效和品质能够受到保证和提高。从教育的视角看，美术课程是一门对教师的演进具有重要推动作用的课程。然而鉴于各种因素，目前他们对音乐课程的注重还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然进入弱势地位。认清这一点，有助于我建立切合实际的艺术教学标准。

理想的艺术课程必须尽量让每位教师积极参加艺术学习，并且使得每位学员在各自的基础上取得不同程度的发展，因此我想方设法去激发学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学员在课堂学习中取得乐趣。遵循着这一教育模式，我仍然在尽力着。在课堂教学中，注重灵活地选取教学方法，并注意围绕教学目标来加强课堂活动，注重培养教师的课前备课、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在思考中求提高”原则，我就会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见跟建议，认真思考并改进。自己也觉得，只有善于进行教学反思才能让自己成长得很快。

在班主任个人工作计划中，我由于缺少班级管理经验，同时既是幼儿的班主任，所以觉得甚是吃力，多亏了大学领导和大家教授的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于学校的有效管理，在我向其它同学取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和关爱，这三心在学校后进生的转化工作中体现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻感受到了“爱心”和“责任”的力量。对于儿童小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我最应认真地予以引导和激励。

在这里，我非常要谢谢何文琴老师帮我的引导和帮助，她毫不保留地将她十几年来的学校管理心得传授给我，让我懂得了学校课堂教学常规管理在学校管理中的重要性，于是我按照她的心得作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我看到她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也可立即知道她发出的诸多信号，可见她早期的严抓常规，已让学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我很敬佩的一位好同学，无形之中，我以她为楷模自我鼓励着。在班上，面对着一张张可爱的脸庞，我心中充满了愉悦和拼搏冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我最重视它们良好行为习惯的养成教育。希望你们可快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也认为，自己也如同它们一样，一同成长着。

在一年的工作中，无论是课堂工作而是班主任工作，我都认为自己存在着众多的不足，比如，合理统筹的素养有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管控的方法跟艺术等。在为期一年的新校长培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了众多专业内外的常识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然发现了自己的不足，我将切实改正。在未来的工作中，我将要多调整态度，多反省自己，多进行教学后思考，做好工作计划，多向老学生取经和学习导致走多弯路，从多角度多途径看问题，让自己真正地迅速成长出来。