理论知识：小学语文教资面试备考经验有什么

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近些年，教师资格证考试相当火爆，每次报名都有很多人参加小学数学怎么写教案，通过率也不低。其中，小学阶段的报名数量相对较差，毕竟难度低一些，拿证容易。今天分享关于学校英语教资面试备考经验，希望可帮助到你们，赶紧看过来！

小学语文教资面试备考经验有什么

关于面试重点，说实话想了半天不知道怎么描述，原谅我不是专门的辅导教师。我想了想，就和怎样备考面试一起写吧，穿插在我的初中语文教资备考经验里面。

面试分为结构化、试讲和答辩，这三个别更重要的就是试讲，分值占比最大，其次是结构化，最后才是答辩。从评分标准来看，试讲分值估计占了6成的样子，结构化3成的样子，答辩1成的样子。

显而易见，重心是在试讲和结构化上。我曾经备考小学语文面试，重心几乎都在试讲上，结构化没怎样准备，就看了视频课程跟结构化的试题及答案，所以也没好多的心得，完全依据我自己的方法去作答的，基本上你的想法对了，能够大方流利的表达起来，言之有序，言之有理，结构化就没什么难题。结构化这个东西因人而异，如果你的表达能力跟逻辑能力不太好，需要花大力气练习，一定要多练习。

对于准备试讲，我先后把学校1-6年级的语文课本大致过了一遍，其实过了一遍还是记不住，后面在练教案的过后，还翻了几次书，这样才对课本心里有底，小学语文到底学什么内容。教材过了一遍后，就是看配套的教案，是我自己收集的，每个章节每个章节的仔细看，尤其是上面的教学实例和对常识重难点的安排，一定要认真看、分析跟总结，就这样来培养自己的上课模式。

把教案挨着看了一遍后，就根据真题上的要求来写教案，最起初的之后小学数学怎么写教案，与要求离得非常远，一是对课本内容衔接和重要知识点不熟悉，二是对那些年龄段的学生心理缺乏掌握。但不要灰心，现在免费视频那么多，好多APP都有，像我之前就是看的老师给APP上面的免费课程，多看视频，看视频上面怎么讲的，模仿嘛，我认为很有用的，慢慢的就好了。

教案这块搞定了，就是试讲。我当时就对着镜子练习和拉了几个小伙伴一起视频练习试讲，互相点评监督。说实话，在试讲上面，非师范生要比师范生多下这些功夫才行，这点我很有亲自感受了。在训练上，一定要自律，不能三天打鱼两天晒网，有些时候，一起监督的小伙伴没在，自己也要练习呀。

对了，试讲过程中有两个重点应注意，一是本次试讲的重要知识点你要如何去安排讲解，二是板书。板书只要把重要的内容有层次有结构的写下来就好。但重要的知识点，在写教案的之后就必须考虑到怎么安排，这个前提其实还是应对教材要熟悉。

比如学校英语的《小数的意义》教学，要知道这个章节后面是即将认识了小数和分数，所以试讲这个题目的重点就是探究和理解小数的涵义，就不能有过多的讲解认识小数，重心必须放到用例子鼓励学生概括一位小数的含义，再运用学生的常识迁移能力，引导研究两位、三位小数的含义，最后认识相邻两个单位间的进率。

最后也有个答辩，答辩的内容非常笼统，一般中间结构化答得好，试讲讲得好，答辩好多时候考官不会问你，如果问你的话一般只是问一些对教学设计上的难题，或学科专业知识的难题，都比较好处理。记得我曾经考官问了我一个问题，你是怎样安排本节课的重点的，what？好在本小姐稳重，三点流利的答出来：一是根据教材确定重点，二是根据学生确认重点，三是确立重难点的关系，自觉得非常完美……

我的备考经验就某些，今天说得有些乱，将面试的重点和怎样备考面试一起说了，假装总结一下：

结构化：看视频，看真题，练思路，多开口说，言之有序，言之有理即可。

试讲：熟悉教材，钻研教案，写讲稿，练习试讲。

以上经验，仅供参考哟。教资面试要好好准备，一次借助不是难事！

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