学习日志：《弟子规》公开课教案

《弟子规》教案

一）教学目的：

了解弟子规课程；

通过多次诵读使教师在教学上无法记忆背诵本课时内容；

在老师的讲解引导下，了解言字旁跟两点水两个偏旁部首的书写特征； 在观察、比较、临摩的基础上，学会用毛笔画横线。 二）教学内容： 1、三字经部分：

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 2、毛笔部分：

偏旁认识和书写————示范，手把手教 握笔方法和写字坐姿——示范，手把手教

画中锋横线——方法技巧：a.用笔尖画 b.笔杆要垂直纸面 c.行笔用力均匀

三）、教学过程

教师课前先板书（规范的楷书）好所讲内容在黑板上教弟子规教案怎么写，并用红色粉笔标注出“讠”、“ 冫”两个偏旁，以便讲课时导入主题 1、弟子规导入部分（20’）

听广播朗诵、解释、讲故事——10’（三遍共10’）老师带读一遍————————3’（要求学生大声朗读）老师点，学生朗读3遍——————————5’ 2、书法讲述部分（20’）

由板书欣赏引入绘画，示范书写“讠”、“ 冫”两个偏旁———5’

由红色的偏旁“讠”、“ 冫”指名一学生认识，并上黑板书写这两个偏旁，然后老师示范书写教弟子规教案怎么写，引导学员识别正确、美观的书写，并总结优点，让学生记住特点，再对着书本书写。

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（真正含义上的篆刻是小楷书写起来的，大家请拿起椅子上放置的毛笔）

毛笔的握笔方法跟写字坐姿讲解和示范—————————————5’ 让学员训练握笔，老师看，点出握笔正确的老师（表扬奖励）——10’ 3、课间休息————————————————————————（10’） 4、弟子规部分（20’）

听广播朗诵需背诵的部分——————3’一遍

老师带读一遍————————————5’ （要求学生大声朗读）合上书，引导学生背诵————————5’

点名学生背诵———————————5’（背起来的学生予以鼓掌奖励） 5、书法练习部分（20’）

重复偏旁“讠”、“ 冫”的认识，，并再次示范书写，请老师上来书写 重复毛笔的握笔方法讲解和示范——————————————5’ 用钢笔沾墨水画中锋横线示范并讲解——————————————5’ 讲解方法技巧： a.用笔尖画 b.笔杆要垂直纸面 c.行笔时轻轻要均匀 学生练习画横线20条———————————————————10’ 6、内容小结：弟子规第一段、两个偏旁部首、握笔方法、画中锋横线 7、作业布置：

内容：根据现在所学用毛笔画50厘米长的横线30条线条要求：水平笔直、粗细一致、墨色均匀 8、发放小礼物，奖励

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