如何写好幼儿园教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

如何写好幼儿园教案 幼儿园教案写?作为教师如何在课前写一篇优秀的备课是上课 成功的关键同样在幼儿园幼教老师不能因为面对的是不懂事的小孩 就认为教都可以反正让孩子们在玩儿中学如果有这么的了解是不对 的儿童老师在课堂前也同样必须一篇优秀的教案来指导自己怎么科 学合理的带孩子们在活跃的教学上既快乐的游戏又使孩子们学习到 课堂的内容 一、按照教学大纲做好课堂内容安排 根据教学大纲及相关的教学指导安排好一天或一周的学习内容 再依照学习内容制定每节课的课堂讲义如果必须多媒体教学如此就 应该制作 PPT 课件等 二、幼儿园教案的编写 因幼儿园的课堂特点决定教案的编写尽量简单突出要有特色根 据儿童心理制定教学步骤选取教具活动过程中要考虑到安全、健康等 影响因素 1：教案的基本内容 1、教案的编制主要按课时进行可以一个教学内容(单元)或一次 课(23 学时)编制一个教案 2、根据儿童年龄跟接受能力在设计教案时应考虑到年龄段来设 计内容 3、教案设计应有自己的格调幼儿具有极强的构建欲可以按照他 们的这一特征运用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程 4、教案编制基本格式 2：教学章节或主题 授课时间：月日第周星期第节授课教室： 教学目标、要求：(教学目标通常说要包括常识教学、能力发展 和观念教育三方面内容教学规定是指识记、理解、简单应用、综合应 用等层次) 教学重点、难点：教学重点是为了超过确认的教学目的而需要 着重讲解和预测的内容;教学难点是就教师的接受情况而言的学员经 过自学还不能理解或理解有困难的地方就能确定为课堂难点 教学方法：(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等) 教学方法：(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等) 教时安排：(本章节或主题授课所需的教时数) 教学过程：(体现教学方法包含时间分配和教学内容教学进程) 这一部分是培训的重点因课程跟不同的学生教法各异应包含课堂内 容的详尽安排、教学方法的详细运用等环节这一部分的编写要做到教 学方法、内容纲要和教法设计相结合不仅便于学生自己课堂教学也便 于对方(甚至外行)亦可通过阅读教案而了解到教师在教学上的主要 活动状况跟本堂课讲授的内容技巧 作业布置：(布置手工或与家长的互动等) 教学后记：教师可以自己做课堂过程中的看法及启发总结便于 个人的存档及提高 以上教案的写作技巧仅提供一些参考并非在课堂中的定式教师 可在课堂过程中适当调整以便于教学