干货：幼儿园大班主题教案《我长大了》含反思

大班主题教案《我长大了》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让儿童知道自己在身体跟学习、生活素质等方面的差异，通过看截图使幼儿知道自己会逐渐长大，通过观看视频培养儿童对帮助自己长大的人的感念之情，快来说说幼儿园大班主题《我长大了》含反思教案吧。

幼儿园大班主题教案《我长大了》含反思

活动目标

1、通过看截图使幼儿知道自己会逐渐长大。

2、帮助幼儿了解自己在身体跟学习、生活素质等方面的差异。

3、通过观看视频培养儿童对帮助自己长大的人的感恩之情。

4、能学会用轮流的方法谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5、培养儿童养成良好生活习惯的观念。

教学重点、难点

重点：帮助幼儿了解自己在身体跟学习、生活素质等方面的差异。

难点：让幼儿知道父母的辛苦，培养儿童对帮助自己长大的人的感恩之情。

活动准备

活动准备： ⑴婴儿时期的图片(人手一张)

⑵婴儿时期用过的衣服、物品。 PPT ：幼儿图片

活动过程

一、开始部分

⑴试用自己小时候的物品，感受自己长大了。(通过试穿小时候的衣服等，使儿童看到这次与小时候的变化)

小结：这些是我们小时候的东西。现在幼儿大班教案怎么写，我们长大了幼儿大班教案怎么写，所以都穿不上，用不着了。因为我们长大了。

二、基本部分

1、看从婴儿期到幼儿园大班期的视频资料。

让幼儿进一步诠释自己长大了，能干很多事情了，同时也使幼儿感受父母养

育自己的不易，老师教育自己的辛苦。

2、谈话“我长大了，我会……”

师:小朋友,现在他们是大班的弟弟妹妹了,在幼儿园应该如何做?在家呢?

3、“大带小活动”

谈话：师:你们是幼儿园大班的弟弟妹妹了,你们必须如何帮助哥哥姐姐呢? 为幼儿的谈话记录:

三、结束部分

主题小结:幼儿知道自己即将长大了,会自己做许多事情,并愿意为儿童或其它小朋友做一些力所能及的事。

延伸活动

家园共育

致家长的一封信：尊敬的妈妈:：您好!

我们今天进行“我长大了”的主题活动,旨在确立儿童尊重、关爱对方;能参与家庭分工及勇气、负责任、守规则、解决难题等良好质量。

请您协助幼儿将自己最近的进步或在家会做的事用图文形式做一本书(书名自定)。请下周三带来。

感谢您的支持!

后期对幼儿制作的图书进行探讨，再建立下一阶段计划。

教学反思

亮点

1.目标提的非常全面合理，适合大班儿童的年龄特点。

2.充分展现了《纲要》中强调的以儿童为活动主体的观念，在本活动中设计多出师幼，幼幼谈话的环节，围绕谈话主题，给幼儿充足的发言权。

3.最后延伸活动除了是学生进一步认识了儿童在家的体现，而且在必定程度上促使了幼儿的上进心理。

不足：

难点部分教学效果不太好。让幼儿看视频资料不能深入到幼儿的内心，如果使我再次上这节课，我会用现实的事例或情境表演使儿童深切的感受长辈的艰辛和不易。

小百科：长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。