您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

期末考试的小结与思考

2020-10-30 17:11 网络整理 教案网

教案总结与反思怎么写_教案总结与反思怎么写

期末考试的小结与思考范文

期末考试是一次大型的联考,是能否检验学生们学习水平的,所以针对此次期末考试反思同学们一定要重视。以下是关于期末考试的小结与思考范文3篇,希望对你们有帮助!

期末考试的总结与反思范文

期末考试的小结与思考范文1

一.教学实施反思

教案总结与反思怎么写_教案总结与反思怎么写

◆ 教学目标落实方面:

首先,在每一堂课前,我都预设课堂教学目标,而目标的推进又以学习任务导学单为契机,扎实地推进到教学;其次,视课堂的动态演进恰当地微调预设目标跟生成新的目标,而这两个目标的推进又各有注重;最后一点,我每一节课出来,会对本节课的目标达成度进行自我评估。

◆师生角色的转换方面:学生是教学学习的主体,我是教师学习的促进者,同时也有自我专业成长的主体。课堂中我时时关注双主体在不同层面上不断协调和一同演进。我正确地定位了自己的角色,促进了学生正确角色感的产生。

◆教学结构方面:本学期我一改以往传统的教学设计观(既以我的教为出发点,以教学主线为轴贯穿全课,教学设计周密,教学方法严谨详细,我们学生的教跟学众多地受制于预设的课堂方案),运用以生为本,以学定教的课堂理念预设教学,以“学习单元”来组合形成教学,一堂课可能是“多块”教案总结与反思怎么写,也或许也是“一块”,更突显一种主题学习的色调,凸现课堂中学生的相处互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成。经过一学期的尽力,我基本上实现了多元的组块教学设计,效果很好。

◆教学方式方面:本学期,我按照不同文章的特征来选取教学方法,对文章作粗线条的处理,以导学生读之;对于非常理性的文章,我则运用读书感悟法,重视锻炼学生的自读自悟的素养,引导学员对文章的精彩细部进行研而读之。

教案总结与反思怎么写_教案总结与反思怎么写

◆教学资源运用方面:本学期,我还非常重视教学资源的融合与利用。如文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源并且人的资源(主要指我们学生的资源)。教学过程是我们学生共同研发课程资源的过程。课堂中我在加强学生共有资源的研发的同时,更加强研发我自身的资源。

二.教学评价反思

在教学上对教师学习过程中的评判,一个鼓励的评价通常可带来学生无尽的学习动力,而一个埋怨的评判也将妨碍学生的学习积极性,它特别重要,它又会妨碍到学生的学习兴趣,也会影响整节课的课堂效率。我认为,一个优秀的初中数学老师,往往是一个善于评价学生的智者。因此,我非常重视教学针对性的评价。

三.教学反思方面

加强反思,提高课后反思的有效性。一方面是我个人勤思考、勤动笔,养成教学反思的好习惯。另一方面我还强调注重思考的交流与研讨,从思考中受到启发和升华,取得等多进步。

教案总结与反思怎么写_教案总结与反思怎么写

另外,要增加教学效益,我强调确立良好的师生关系。大多数学生只有喜欢教师,才会喜欢听他的课,注意力才会集中,思维也能够活跃。所以,良好的师生关系,是确立在教授无私的爱,师生平等对话基础上的。老师对教师必须严而有度,而不是高高在上,关心爱护每一位同学,真心地跟她们交朋友,这样,他们就会真心喜欢你,才能健全良好的师生关系。

期末考试的小结与思考范文2

期末考试后,我想对自己说:成就跟梦想

首先,考试准备不足的缘由之一,我也更尽力的月考,复习中的前几晚,但效率学习反而并不很常时间过半后,很少检讨,以知识,不抓紧,不灵活的可复制性,导致在审查的全部知识是没有得到广泛的重点和难点了解或不充分的。其次,课堂上的常识永远留在老师的知识范围内,不能被扩充到认真探索的类,听着,但同学所讲的内容跟问题总是沉重而无法控制的“半懂半做不知道“的观念,拥有类似的话题总是花费大量的时间跟精力去探讨,不仅在浪费时间和能源的耗费,这是考试成绩不梦想的缘由之一。最后,最根本的缘由,时间跟正确的心态看待学习的学习方法始终是一个很好的'概念是一个单一的考试总是粗心大意,失去了一分不少,他仍然能够超过这一目标,测试下来的是一个很大的差别,当然归一化反射,反映,说是口头方式的行动,以超过最佳的性能,它是必要的。

为此,我为自己具体的学习计划,以帮助很快,更有效地提高学习成绩:

教案总结与反思怎么写_教案总结与反思怎么写

首先,在课堂上,以保证的前提下认真聆听,用自己的大脑最从不同的视角,你不明白的疑问需要被强调,也并不总是闷在我的心脏,那里是探讨问题,倾听到听其他人的意见跟想法,更客观和全面的缓解问题,在总复习的第一轮已经全面展开,这是第一步的测试冲刺,我的特点是科学的,当然,我的看法在这方面的尽力,是不这么容易,一个很重要的书,知识,教师是我也一直注重课前备课和课后研究做得更到位,必须在未来改进,不断提醒自己做全面的反省,而不是健忘加强基础训练,以提升研究素养的全面发展。

在家,放学回来后,坚决拒绝电视,多吃饭做作业,不耽误一分一秒在下午复习,坚持每日做,做任务,的教科书应该提前审查“快人一步“又来了,不是教师教案总结与反思怎么写,必须独立操作,提高学习效率,合理分配时间做,做好了毕业考试准备的时刻。

努力努力再尽力,我相信,的汗水将返回,总结,在考试中才会有进步,我终于准备好了!

理想的结果确立了愿望,成就梦想奠定了将来!

期末考试的小结与思考范文3

在今天结束的期末考试里,我犯了这些不该犯的出错。

首先我要改掉考试不耐心读题目的坏习惯。有时候我常常看到题目前面就顺手把上面的问题写上了,但是仍错了这些。这或许也跟答题技巧有关系。总之,通过之后的训练,我一定要在考试的过程之中认真做题,自习读题,把考题看准、看好。时间允许的之后应多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我需要重视物理、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物跟数学的试题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不起来有哪些明显的差别。可是一当考试,才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再再次这么下去,所以,我一定要加倍努力,从现在考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。