干货内容：幼儿园小班音乐《上学歌》教案模板范文-1_育儿知识_幼儿教育_教育专区

幼儿园小班音乐《上学歌》教案模板范文-1.docx 活动设计背景 刚入园的托班孩子，由于环境的时常改变，会导致它们的心情更加不稳定，甚至于哭闹幼儿音乐教案怎么写，设计本活动就是为了稳定孩子们的入园情绪。 活动目标 1、认知：幼儿无法跟随同学或戏剧哼唱。 2、情感：激发儿童上学的积极性。 3、技能：能随着音乐做简单的动作。 4、培养儿童的戏剧节奏感，发展儿童的表现力。 5、乐意参与戏剧活动，体验音乐活动中的欢乐。 教学重点、难点 稳定幼儿的心态。 活动打算 《上学歌》光盘 活动过程 一、 开始环节 播放乐曲《上学歌》，教师伴随乐曲做动作幼儿音乐教案怎么写，吸引小孩的留意。 二、 基本环节 1、 教师给儿童读歌词。 2、 根据歌词回答： “歌曲后面有谁?要去干什么?” “高兴么?为什么高兴?” 3、 鼓励儿童跟同学一起学唱歌曲。 4、 鼓励幼儿跟着同学一边听一边做简单的动作。 5、 对于情绪不稳定的儿童，教师应走近并推动他一起唱。 6、 幼儿熟悉歌词后，跟着光盘唱。 三、结束环节 让小朋友集体边听边做动作表演。 三、 延伸环节 提高：“小朋友我们上幼儿园该如何办?” 教学反思 通过本次活动设计，在必定程度上稳固了幼儿的入园情绪，但针对极部分 的儿童没有调动起参加活动的积极性。对于刚入园的儿童了解上存在不足，孩 子并不能完全依照教师的设计动机跟环节进行，活动进行至一半，开始我行我 素地到处乱窜，以致教学秩序特别乱。