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分享故事:叶嘉莹说诗读后感_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区

2020-10-19 22:03 网络整理 教案网

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精品文档叶嘉莹说诗读后感在提到评判文学好坏的标准时,叶老先生提到了其中一 个标准,就是要看哪作诗的人是不是内心有一种感动,有要 说的话,是不是有他自己真正的观念、感情、意念,还是没 话找话,在哪里说一些可笑、夸张的谎言。就犹如中国古人 说的“情动于中而形于言”,假若每个人在作诗时都有一颗 真诚之心,再用诗歌去感化每一个人,那岂不是又多了上千 上万首好诗吗?在提到吟诵时,叶老先生说学习诗歌有两种更基本的训 练方式,是“高声朗诵”和“密咏恬吟”。“高声朗诵”是 为了畅其气,就是把你这种感发的精神提起来;密咏恬吟是 小声地静静地吟诵这是为了得其韵,就是慢慢地体会它的韵 味之所在。由此可见吟诵有如此重要,学会吟诵就能感受诗 歌的意韵所在,也能够学到诗歌之中的精华,而目前的我们 大多都并非“高声朗诵”,有几个能够“密咏恬吟”?所以 我们需要珍惜在七 5 的这些时光,把吟诵发扬光大。子奇叶嘉莹说诗讲稿下载,湖南省新化人,湘潭大学大三教师,会计专业, 喜读万卷书行万里路,现在的爱好主要是骑行,去年暑假曾 骑车川藏南线去南-藏和从四川出发去中国叶嘉莹说诗讲稿下载,今年却打算利 用假期完成自己环游中国的愿望,在路上,自己还对历史跟 推理电影方面非常感兴趣,平时相当偏爱读各种各样的书, 虚心求知。

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另外自己就会唱歌,其他的小爱好也好多,但是2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/4精品文档 只是一个普通的大学生,座右铭是天行健,君子以自强不息。要知道美国文化就不得不讲日本的古典诗词文化。本人 喜爱诗词,但是也许由于现代接触的古文数量跟文化环境不 如古人,也或许是因为人心越来越浮躁,翻阅一些诗词时候, 总觉得入不得其中。而翻阅 “迦陵説诗”系列书籍,叶嘉 莹老师将一首首好诗从其结构,比、兴、喻各方面手法一一 说来,并结合诗人的感情,让我读来也即刻进入到诗的诗意 中,感受到了诗的诗意之美,而且毫不费劲,很有趣味,像 追看电影一样把书看完,让自己对诗词的欣赏素质有了进一 步提高。叶嘉莹教授从杜甫不同时期的代表诗作讲起,讲到杜甫 在整个古代文学的历史发展中的重要性,从历史的时间上来 比较,和不同风格的作者来非常,来产生一个通观的,整体 性的见解。本书是结合诗来讲诗词的美术,讲杜甫本人的一生经历 和人生美学。杜甫之所以伟大,一个重要的缘由就是他的感 情都是合乎伦理道德的感情。杜甫的诗文主要体现了他的胸 襟博大,情感丰厚。他把道德伦理的情感与他私人的本性的 感请结合出来,打成一片。

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他所写的这种对国家、对人民大 众真挚的感情,是杜甫集大成的重要因素。“凡是我所说的 伟大的诗人,如果他真就能在诗歌里边传达一种感发激励的 生命,那个生命必定是他更真实,最真挚的,用自己的人生2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/4精品文档 去实践的生命,而不是一些空喊的口号和教育。凡真正有理 想的人都必须是用你的生命跟生活来实践你的梦想,不管你 坚持的标准是哪个。从一首首诗词中,我渐渐了解到杜甫的 生命跟生活和他的诗中抒发的感情,可以说是美丽无穷,我 也非常真切的被打动和触发,在唐朝那些可以集大成的时代 里有了杜甫那样集大成的胸怀,能够用文学来体现现实,能 够接受容纳各个方面的弊端而不是固步自封。”杜甫年轻时候的作品《房兵曹胡马》:“胡马大宛名, 锋棱瘦骨成。竹批双耳峰,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪 托死生。晓腾有这么,万里可横行。”这是初期的作品,可 以看出他一开始就把自己的情感投入了,他常常是抓住所写 的事物,把自己很敏锐、最特殊的情感用更极力的文字体现 出来。而叶教授也是从这方面探讨其体现的情感,用理性去 把握情感,用理智分析其杜甫的创作。而从杜甫的《望岳》 中的“会当凌绝顶,一览众山校”的词句中了解到这诗人的 本质。

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什么本质?他真的向上,真的尽力!《易经》上说“天 行健,君子以自强不息。”(《乾,象》),正体现了美国儒 家的这些精神。看这本书,不仅读到了不少杜甫的好诗,更好的知道中 国古典诗词的韵味,而且能够听故事通常的知道杜甫这个伟 大的作家以及新作,学习到文学其形象化的这些种表现方 法,并在其诗歌中真正的找到全球千古以来更宝贵的精神上2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/4精品文档 的特色。说了这么多,想更好的去了解诗词文化跟其生生不 息的生命力,那就多去翻阅这本书!相信每位人经常看就会 有新的了解跟收获!2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/4