知识归纳：人美版高中美术教案

人美版高中音乐教案第1课培养审美的眼睛美术鉴赏以及含义一我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第1课《培养审美的眼睛》主要从教材分析教法运用学法指导课堂方法跟教学过程五个方面加以阐述一教材分析一课堂目标本课成为大学整个音乐赏析教学的开篇对上面的教学具有指导意义通过本课的课堂让学员初步认识什么是艺术赏析美术鉴赏的通常过程跟特点及其学习绘画鉴赏的含义由此把握艺术赏析的方式培养教师审美的眼睛二重点培养学生送审美的眼睛使教师掌握艺术赏析的通常技巧认识音乐鉴赏对于个人将来人生发展的重要价值跟意义理由审美应是一种主动地行为由于生活中不是缺少美还是缺乏发现只有具有了一双审美的眼球还能会看和主动三难点如何结合实例讲清美术的主要分类方式艺术赏析的概念跟音乐鉴赏一般过程或方式缘由由于学生原有知识基础的阻碍对新概念的理解必然有一定的难度四内容结构本课主要分四个部分第一部分提出学习艺术赏析的必要性第二部分表明哪些是音乐赏析第三部分为艺术佳作的分门别类第四部分是音乐鉴赏的涵义二教法本课涉及的新常识主要以基本概念为主所以我采取了讲授法针对相关的作品运用演示法三学法记录观察理解记忆四教学方法多媒体课件五课堂过程1导入随着社会的进步跟经济的演进人们在满足了物质生活的还要之后对精神生活的要求也越来越高当我们应对数量较多风格各异的艺术佳作时能否来判断作品的优劣如何了解跟理解艺术家的体现方式作品的涵义对作品的价值的判定以及会从内心造成喜欢或排斥等的情绪