【强烈推荐】小学数学S版五年级上册教案全集1

教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案

小学五年级(上册)品德与社会教学计划

科任教师：梁利桥

一、教材编写的基本模式

《品德与社会》课程是在学校中高年级开设的一门以成人社会生活为基础，促进学生良好品德产生跟社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册课本力求突破知识单一的特色模式，注重推动学生的感情、态度、价值观、能力、知识在相互联系中受到和谐发展，以很好地推进“三维目标”。

二、教材分析

1、教育性

品德与社会课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中语文s版五年级上册教案下载，主要进行下面方面内容的教育：以多种形式促进这两个我的对话语文s版五年级上册教案下载，引导儿童逐渐完成两个“自我”的分化；向成人呈现它们生活中的诸多关系，让人们从这些关系中去理解跟体验，引导幼儿逐渐构建起共生型的人格；通过历史与文化的启蒙，对教师进行热爱祖国的教育，引发师生对祖国的认同感、归属感等等。

2、综合性

本册丛书几乎囊括思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这种内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之产生一个完整的教学线索。

3、参与性

为了让教师可真正体味到教材所应抒发的观念、观点，就需

1