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教案名称：音乐教案－歌曲>－教学教案教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：音乐教案 音乐课教案：吹草哨儿（简谱第九册） 课题：《吹草哨儿》 课型：综合课 年级：小学五年级（简谱第九册） 课时：第一课时 教学目的： 1、通过二声部发声练习和学听歌曲，训练学员节奏整齐、音调准确、声音协调统一的二部合 唱能力。 2、通过《吹草哨儿》的演唱，使教师初步认识朝鲜族儿童歌曲的色调和特征，感受大自然的 美好，教育教师热爱春天，珍惜光阴。 教学重点：二部合唱做到音准正确、声音统一和谐、力度适度、以情带声。 教学难点：八度大跳5－5、变化音 4、二部合唱低声部的音高。 具：电子琴、录音机、磁带、歌曲挂谱等。教学过程： 一、发声练习： miya mi ya mi ya mi ya 要求： a.先哼鸣，再出声唱。 b.注意气息的支持跟声音位置的维持，即在母音转换时，不要因改变口形而改变声音的位置。 2、和声练习： 5432 3217 要求：a.复习 的节奏型。c.低声部学谱，唱好1－4 四度音程跳进。 d.高声部学谱，注意1－6 六度音程跳进和变化音 e.合唱练习，初步做到音准正确，两个声部间均衡、谐和、协调。

二、新歌教学： （一）导入： 1、游戏：请老师拿起草叶片，自由吹奏，看谁吹得更好看。 2、谈话：吹草哨儿是农村小孩爱玩的一项游戏，今天我们就来学习一首表现少年儿童在田野 上欢快地吹草哨儿的歌曲《吹草哨儿》。（出示歌曲挂谱） 1、听录音范唱。2、提示情绪： １你们喜欢这首歌吗？ ２它帮你留下什么样的印象？（学生简单讨论） ３它体现的心情怎样？（学生按照个人印象回答） ４师：这是一首具有朝鲜族风格的孩童歌曲，曲调轻快、活泼、跳跃，表现了少年儿童吹草 哨儿的快乐情绪，也听出了祖国大地的繁盛景象，唱出了春光可贵、无限美丽。歌曲由主歌 和副歌两个乐段组成音乐教案下载， 拍，大调式。 （三）、学听歌曲曲风： 1、视唱主歌乐段：主歌部分运用了复乐段的方式组成，有四个乐句，基本节奏为“ 6”六度、八度大跳间程地进行，使乐曲欢快、活泼、跳跃，表现了少年儿童吹草哨儿的快乐情绪。 １听辨：（用手势表示） ２用固定读名法读出节奏。３听琴熟悉旋律。 ４和琴视唱，纠正不足之处，特别注意“5 —”，第二句结尾是“5 —”，应注意区分。2、视唱副歌乐段：副歌部分为二部合唱，以“1—6”六度上行大跳开始，节奏较为舒展，与 前段形成对比。

二部和声增加了歌声的厚度，使情绪日益充实、饱满，满怀激情地听出了祖 国大地的繁盛景象，唱出了春光可贵、无限美丽，也唱出了少年儿童的美丽情趣。 １读节奏，注意 的节奏型。２低声部学谱，唱好1－4、5－1 的音阶。３高音高学谱，唱好1－6、5－3 六度音程和 的音高。４两声合唱之前由一个声部唱，教师弹另一音高旋律，过渡到二乐句合唱。 ５两声部重唱：注意各音高音准及和弦间协和和均衡。 在合唱过程中如看到某一声部音不准，可采用学生（或用琴）带听的方式来纠正。刚起初练 习合唱音乐教案下载，琴要帮助低声部解决音准问题。 3、完整地视唱全曲：注意段落之间应有对比，合唱和谐、均衡，富于戏剧感染力。特别注意 各音高的音准。 （四）学听歌词第一段： 1、放歌曲录音，让学生静心倾听，特别注意听第二乐段两个声部的和声效果。 2、在爱情地朗读歌词第一段。 3、跟琴学听歌词，先低声部、再高声部。 4、完整地演唱第一段歌曲。 三、小结：这节课，我们学会了《吹草哨儿》这首曲目的第一段，还进行了二声部的训练， 同学们唱得真好。课后请你们自学二、三两段歌词，并想想该怎样对这首歌词进行艺术处理。