音乐教案下载 《中华人民共和国国歌》教学设计

《中华人民共和国国歌》教学设计教学内容：欣赏《中华人民共和国国歌》

课型：综合课

教法：谈话法

教学目的：

1、学习交替采用连贯与跳跃的曲风，继续学习民歌的演唱。

2、综合训练：轮唱练习、节奏写作练习

3、欣赏《中华人民共和国国歌》，使师生进一步确立对自己祖国和民族的自豪感，初步认识声乐的演唱方式。

教学重点：欣赏《国歌》及合唱练习

教学难点：轮唱练习

教学过程：

一、组织教学

1、听音乐进教室，律动

2、唱师生问好歌。

二、处理歌曲

1、集体练唱歌曲

2、教师用《游子吟》一诗音乐教案下载，颂扬母亲的伟大，把祖国比喻为父亲，使孩子们懂得它们的成长是离不开祖国的养育和温暖的，同学们在演奏这首曲目时应用深情的声音表达出对祖国的炽热情感。

三、综合训练

（1） 轮唱：教师先讲解概念音乐教案下载，然后和另一个学生示范，学生分组来听，要求教师注意乐句、注意乐曲间节拍跟速度整齐，音量平衡。

（2） 指导学员运用已学的乐句，为按韵母排列的音阶添加节奏。

三、欣赏

1、介绍声乐演奏形式：独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱。

2、听《国歌》，请师生提问这首歌的演唱方式。

3、复听一遍，启发学生听赏时，将自己置身于国际赛事的授奖典礼画面之中，看到我国的运动健儿手捧奖杯，在庄严、雄伟的《国歌》声中，眼望五星红旗冉冉升起的动人情景。此时此景你所想到的是哪个？

4、齐唱：两个人以上同时演奏同一曲调，称为齐唱。

教后札记：

小结：