湖南科学技术出版社一年级下册全册教案

摘要:一年级下册科学课堂计划一、教材分析湘科版《科学》教材一年级下册从幼儿的已有经验、生活实际跟周边环境要素出发，在卡通人“指南车”的鼓励下，前4个单元以了解周边常见物体——水跟空气、常见动植物的特点或性质为线索，学习了解事物的方式。最后一个单元是“制造产品”（纸飞机）的项目科技单元，旨在推动学生围绕项目的核心“设计”，在能运用的条件下生产纸飞机，开始准确地学习怎么“做技术”。本册共布设28个丰富有趣的探讨活动，继续鼓励学生在观察的基础上，展开非常、分类、小制作、小试验等多种形式的实践摸索，从而学习有关的科学常识，培养科学观察、比较、分类，动手做实验，进行设计制作的基本技能，重点发展学生观察、描述、比较、分类的感知能力，激发学生的探讨兴趣，引导学生关注人与自然的关系，感悟什么是科学，体会技术对生活的妨碍。本册教材安排了“水”“空气”“形形色色的昆虫”“各种各样的动物”“纸飞机”5个主题单元义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，共计15篇课文。5个主题单元可以分为3组，第一组是物质科学领域的水跟空气单元；第二组是生命科学领域的昆虫跟动物单元；第三组是项目与科技领域的纸飞机。第一单元“水”：教材从教师已有的常识与生活心得出发，引导学员观察并探究我们所熟悉的物质“水”，从水的基本特点人手，通过观察、辨识、比较、实验等方式认识“水”，了解他们对水力的应用，体会事物具备两面性。第二单元“空气”：空气和水相比，最大的差距是看不见它。正由于看不见，所以小孩往往忽视它的存在。学生了解空气应难于认识水。因此本单元置于水单元以后义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，同时在本单元的学习中，学生应将观察和探究水的方式迁移运用到了解空气当中去，教材按“找空