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八年级音乐教案下载 八年级音乐教案下载 【篇一：初中音乐八年级全套教案】 八年级上册 教案设计 【篇二：人教版八下音乐教案】 人教版八年级下册音乐教案 第一单元华夏古韵 第一课时 、教学内容: 1、讲音乐故事，欣赏古琴曲《流水》 2、唱歌《阳关三叠》。 二 教学目标： 1. 使学生认识并可复述 知音”的独白。 2. 了解古琴曲《流水》的戏剧内涵音乐教案下载，认识吉他的音色。 3?学会演奏曲目《阳关三叠》，并无法体会跟表现出歌曲的基本感情。 三、教学重点、难点： 学听曲目，正确诠释乐曲所隐含的深挚情感。 导入： (1 )展示古琴，交流书法知识 四、教学过程: 1、 提问：今天这节课，老师帮同学们带来了一件我们国内古代特别珍 贵的乐 器，这件乐器距今已有三千多年的历史了。这是哪个乐器呢? （2） 交流知识 提问：古琴有几根琴弦？ ① 提问：琴面上的白点的名字是哪个？ 一 共有 多少个？ ② 老师介绍古琴的结构：琴有头、颈、肩、腰、尾、 足，琴的背 面有两个孔，是乐器的出 音孔。③ 提问：古琴面跟古琴底分别是哪个形状？它们分别象征了 什么？ ④老师介绍琴名与曲风 ⑤听一段古琴曲，学生初步感受古 琴的音色。

⑥ 老 师讲解琴歌的基本概念 2、（一）讲音乐故事 （1） 问：同学们，你们明白古代有关知音的独白吗 ？ （2） 请师生讲故事，教师在黑板上说出一些关键词。如:伯牙、子期、 古 琴、高山、流水等。教师适当补充。 （如果学员不知道，由学生讲故 事。） （3） 问：同学们，知音的独白对你有哪些触动？ 学生的答案或许涉及到同学间的友情 ，这为下面学听曲目《阳关三叠》 做 了伏笔。学生的答案也或许涉及到戏剧沟通人与人之间爱情的作用 也或许涉 及到钢琴音色塑造自然现象的外型功能 ，等等，都要予以鼓 励。 （4 ）听古琴曲《流水》 这项教学内容也可以先安排唱古琴曲《流水》 ，后讲故事。也可以由 教师 在古琴曲《流水》的戏剧声中讲故事，然后摘要其中的这些片段加 以欣赏。 教师应留意鼓励学员自主领会音乐的文化涵义和诗意。 （二）唱歌 1?学生先欣赏歌曲《阳关三叠》；也可以先安排师生朗诵诗词，教师弹 奏 作为背景音乐。 2. 让学员跟随录音学听 3. 请学生分 析歌曲在音位、节奏、音程等方面的特征。比如 ，歌曲前 面部分较为平缓，音与音之间多为邻音，节奏上先长后短等。

应谨记使 学生 总结出这种特性对歌曲感情表达的作用。 4. 教师培训学员学会这首歌。全班集体演唱。 5. 可以使个别基础好的师生吹乐器为其他老师的演奏伴奏 课的戏剧情景剧做铺垫。 ，并为下节 6. 检查学生的学习效果，可以使学员互相评判在歌词意境、词曲准确 性上 的得与失。 五、总结并布置下节课的内容。 第二课时 一、教学内容: 1. 《原始狩猎图》《哀郢》 二、教学目标: 编排并演出戏剧情景剧。 2.欣赏《楚商》 1. 组织跟引导学员按照上节课学习过的曲目 音乐情景剧。发挥学生自主创造的素养。 《阳关三叠》编排并演出 2. 能够在戏剧情景剧中将舞蹈、 器乐独奏（吹口琴）、吟诗等相关戏剧 手 段融人其中，充分激发学生的积极性，提高学生综合体现的素养。 3. 通过欣赏,使师生知道以编钟、乐舞等为代表的我国近代辉煌的音 乐成 就。引导学生将各门学科（如历史、语文等）的相关知识综合起来 形成一个 整体概念。 4. 认识古代竖琴骨笛、埙、编钟，能够识别其曲调。通过对作品美术 要素的探讨感受音乐佳作中所蕴含的 古韵”。 三、教学重点、难点： 认识古代竖琴骨笛、埙、编钟，能够分辨其音色。

教学过程: （一）复习歌曲《阳关三叠》 采用齐奏、接听、小组唱等形式复习歌曲《阳关三叠》 乐情景 （二）创编音 剧 1. 将学生分为几个小组，分别创编音乐情景剧 送友人”可以鼓励学 生先讨 论角色、剧情，然后进行电影跟台词创编，最后分角色演出。 2. 教科书中有角色跟结局的简单提示，教师可以告诉学生在参考提 示时不必 拘泥于课本，可以自主创新；应引导别出心裁的设计方案跟表 演。 3. 对于数量众多的课堂班，教师也可以从学校中选出几位 演员”表 演给大 家看。对学生读者可以做简单的分工:可以安排个别女朋友在周 围做杨柳摇摆 的示意，可以安排老师吹乐器或表演其他擅长的器乐作 为声音背景，可以安排 部分老师哼鸣《阳关三叠》的曲调营造某种气氛。 （三）欣赏《楚商》《原始狩猎图》《哀郢》 1?问:通过听赏，你们会有如何的体会？乐曲使你联想到哪些场景？主 要用 什么乐器表演的？ 2.播放录音。 3. 教师将师生提问的词句写在黑板上音乐教案下载，并总结这几首作品所呈现出 来的古代 音乐样式一重、庄严、神圣、清虚等。 4、 教师简介编钟、骨笛和埙的相关知识。 5. 讨论:是哪个因素让这两首作品的音响不同于今天我们所听的戏剧 答案可能会涉及乐器的曲调、生活环境、音乐的作用等。

（四）总结 教师自己总结（或鼓励教师总结）本课的学习内容、学习效果等。（五） 课 堂练习：1、看图识乐器 听音乐辨别乐器音高 第二单元梨园风采 第一课时 教学内容: 欣赏戏剧《海岛冰轮初转腾》《我正在城楼观山景》 教学目标 1. 在两段唱腔的欣赏过程中， 感受京剧艺术中不同行当在戏剧中的唱 腔魅 力，及培养教师逐渐喜爱戏剧曲艺的心里情感。 2?借助教材内容，结合课外资料，通过聆听、体验、思考的学习方法， 初步 了解两个经典唱段的戏剧特点。 3.（ 1）认识四大名旦、四大须生。（2）通过欣赏《海岛冰轮初转腾》 《我 正在城楼观山景》这两个经典名曲，了解梅兰芳和马连良这两位 著名的戏曲表 演艺术家。 教学重点 感受京剧艺术中不同行当在戏剧中的唱词魅力 件教学过程 一、 情境创设 教学准备 多媒体课 欣赏歌曲《粉墨人生》，思考歌曲中所听的是那种戏剧方式？ 生: 京剧 二、 新课教学 1、欣赏《海岛