小学四年级下册体育课教案

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1、四年级体育课教案时间时间第一周 课型课型两课时内容内容(室内课) 1：引导课，体育知识，如何进行户外体育运动目的目的通过本次课的学习，使学员认识如何进行户外活动，认真上好体育课。培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素养。培养教师各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等素质。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强开开始始部部分分唱歌：师生问好：宣布本次课 的内容 和任务：点名；教 室1、教师语言 要清晰。2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基基本本部部分分一、讲解本 学期体育课 的要求跟任 务内容。二、如何进 行户外体育 运动做游戏 可以全面锻 炼身体。1、可以做游 戏，使大 脑灵活。2、和朋友一 起活动。3、进行日光 浴。教 室1、 教室讲 解语言应 清晰。2、 要求：学生严肃遵 守纪律。养成良好的 坐立行 的正确 姿态。

2、。③、能够自 觉做到无故 旷课，迟到， 有事要辞职。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分4、做游戏能 以调解脑 力疲劳。重点：对游 戏好处的理 解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、 手放平。2、 食指尖必 须顶着手 掌心。3、 听到老师 口令后才 能抓手指。教 室1、 教师讲 解游戏的 方法跟规 则。2、 教师做 示范。3、 学生练 习和游戏。1、 学生认 真听讲 游戏方 法跟规 则。2、 学生练 习。3、 学生进 行游戏。3 / 46小结结束束部部分分一、总结 本次课 的状况。二、下课。教 室室教师总结本 次可的状况。学生按学校 的座位坐好。 14小场场地地设设计计教教学学回回顾顾四年级体育课教案时间时间第二周 课型课型两课时内容内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林目的目的1、。

3、 通过本次课的学习，使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。2、 培养教师遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人跟集体的关系。3、 培养学生变向走的素质和摆脱困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部个别分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、 报告人数、 检查服装。2、宣布课的 内容跟任务。二、准备活 动：1、 小游戏；“抓人”2、 小型徒手 操。3、 专项准备 活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队， 体操队型1、 教师语言 要清晰。2、 教师讲解 课堂要求 和任务。3、 教师带领 学生一起 做游戏。4、 。

4、教师讲解 徒手操的 动作跟应 求。5、 师生共同 练习。1、 学生站 成四列 横队。2、 学生跟 教师一 同做游 戏。3、 学生认 真听讲 看示范。4、 学生精 神饱满。112110小基基本本部部分分一、队列队 形：1、集中注意 力联系；（有效与无 效）2、快快集合；1、教师讲动 作方式跟 要领。2、教师做正 确的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生1、 学生认 真听动 作方式 和技巧。2、 学生练 习。3、 分组练 习。3 －418中3、稍息、立 正、向右看 齐；5、变换队形；做表演。4、 动作一 致，精 神饱满。顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强重点：动作 自然，协凋 准确。难点：重心 前后稳定， 节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在 起跑线后， 拍手后才 能起跑。2、不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才会其 跑。1、 教师讲。

5、解 游戏方式 和规则。2、 教师做正 确示范。3、 教师做正 确评定胜 负。1、 学生认 真听游 戏方式 和规则。2、 学生练 习和比 赛。3、 分组比 赛。2 －310中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、 教师总结 本次课的 情况。2、 下课。1、 认真听 讲情绪 饱满。2、 下课。12小场场地地设设计计八个小木柱；八个小柱子；四个标志物；四个标志物；教教学学回回顾顾四年级体育课教案时间时间第三周 课型课型两课时内容内容1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑 目的目的1、通过本次课的学习，使学员进一步的巩固和提升跳跃的科技，发展学 生的灵敏柔韧协调等素质，培养学生克服困难等优良品质。2、通过训练，可以发展全身的柔韧性，平衡似乎跟协调灵敏等能力。培养教师团结协作和集体主义精神， 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部个别分一、课。

6、堂常 规：1、体委整队、 师生问好、 报告人数、 检查服装。2、宣布课的 内容跟任务。二、准备活 动：1、队列：立 正、稍息、 集合、解散、 。2、广播操。3、专项准备 活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求跟 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生共同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基本本部部分分一、技巧：前滚翻起立， 接球重点：蹬地、 起跳，腾空。教师讲解动 作方式跟 要领。教师做分解 和完整动 作示范。教师给。

7、学生 个别指导。学生扎实听 讲动作 方法跟 要领。学生集体练 习。学生分组练4 X 818中难点： 动作 连贯，协调。习。顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：游戏者应在 比赛中完 成所要求 的动作。由小裁判评 定动作正4、找学生表 演。教师讲解游 戏要求跟 规则。4 神饱满动 作轻松整齐 一致学生扎实听 讲游戏 规则。学生训练比2 /9中确与否。每个球员的 比赛次数 相等。学生训练比 赛。教师做恰当 评定胜负。赛。分组赛事。3结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的状况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾四年级体育课教案时间时间第四周 课型课型两课时内容内容1、传物接力；2、游戏：改换目标目的目的1、通过本次课的学习，学会怎样与他。

8、人合作并发展身体各个部位的素质。1、 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌颇具很好的作用。2、 发展学生迅速奔跑的素养，培养教师认真负责的精神和集体的观念。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部个别分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、 报告人数、 检查服装。2、宣布课的 内容跟任务。二、准备活 动：1、 队列练习；组织：××××××××××××××××××××◎1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师讲解 徒手操的 动作跟应 求。1、学生站成 四列横队。2、学生认真 听队列的 要求。4、 师生共同 练习。动作一致体育课教案下载，。

9、 精神饱满。1110小2、 小型徒手 操；3、 专项准备 活动；四列横 队，体操队 型4、师生共同 练习。 21基基本本部部分分一、 徒手操重点：接物 时动作干净 利落。难点：动作 连贯。1、教师讲解 动作要求 和技巧。2、教师做完 整的恰当 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生 做表演。1、学生扎实 听动作要 领跟步骤 学生训练。2、分组练习。3、动作一致， 精神饱满。3 －418中排序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分难点：动作 的准确性和 优美大方。二、游戏（改换目标）规则：追者只能拍 人，不许 堆人，拉 人。逃者需要 “隐蔽必 须站在前 面站在后 面，或侧 面。1、教师讲解 游戏的方 法跟规则。2、教师做正 确的示范。3、教师正确 评定胜负。1、学生认真 听游戏的方 法跟规则。2、学生训练。3、分组赛事。2 －31 。

10、0中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。 12小场场地地设设计计教教学学回回顾顾四年级体育课教案时间时间第五周 课型课型两课时内容内容1、快速走：30——50 米；2、游戏：守卫红旗目的目的1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作技巧，促进人体各脏器的发 育。 2、培养教师集体主义精神，发展学生动作快速能力跟奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部个别分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、 报告人数、 检查服装。2、宣布课的 内容跟任务。二、准备活 动：1、 队列练习；2、 小型徒手 操；专项准备活 动；组织：×××××××××××。

11、15;××××××××◎四列横队， 体操队型1、 教师语言 要清晰。2、 教师讲解 课堂要求 和任务。3、 教师讲解 徒手操的 动作跟应 求。4、 师生共同 练习。1、 学生站 成四列 横队。2、 学生认 真听队 列的应 求。3、 师生一 同训练。4、 动作一 致，精 神饱满。112110小基基本本部部分分二、快速 跑：30—— 50 米重点：掌握 跑的正确姿 势。难点：起跑 要有爆发力。1、教师讲解 动作要求 和技巧。2、教师做完 整的恰当 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生 做表演。1、 学生认 真听动 作技巧 和方式2、 学生练 习。3、 分组练 习。4、 动作一 致，精 神饱满。3 －418中排序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节。

12、 的动作技巧 及规定。难点：动作 的准确性和 优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教 导的人不 得随便进 入圈内。2、叫号时应 清楚、响 亮，松手 时红旗必 须竖直。1、 教师讲 解游戏的 方法跟规 则。2、 教师做 正确的示 范。3、 教师正 确评定胜 负。1、 学生认 真听游 戏的方 法跟规 则。2、 学生练 习。3、 分组比 赛。2 －310中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听 讲情绪饱满。2、下课。12小场场地地设设计计教教学学回回顾顾四年级体育课教案时间时间第六周 课型课型两课时内容内容1、沙包掷远； 2、游戏： 单脚跳接力目的目的1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项能力。3、通过游戏练习，培养教师集体主义精神，发展师生的弹跳跟顽强精神。顺序顺序教学内容教学内容场。

13、场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部个别分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、 报告人数、 检查服装。2、宣布课的 内容跟任务。二、准备活 动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备 活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横 队，体操队 型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求跟 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生共同 练习。 1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集中。4、学生充分 活动各关节。112 10小基基本本部部分分一、沙包掷 远重点：下上 肢的协凋， 放松，自然， 投掷要既力 度。难点。

14、：转髋 动作要明显。1、教师讲解 动作技巧 和要点。2、教师做分 解跟完整 动作示范。3、教师给学 生部分指 导。1、学生扎实 听讲动作 方法跟应 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3 / 415中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：单脚跳接力规则：起跳前需要 站在起跳 线后不得 踏线。发出讯号后 才能起跳， 其余人击 掌后才会 起跳。1、教师讲解 游戏规定 和规则。2、学生训练 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。 1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生训练 比赛。3、分组比赛。2 / 31 2中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。 13小场场地地设设计计预预计计四年级体育课教案时间时间第七周 课型课型两课时内容内容1、小篮球；2、游戏： 绑腿接。