小学六年级上册英语全套教案

小学六年级英语上册教学计划 班级分析： 一、 六年级学生终于接触了两年英语， 有一定的英语基础。 他们开朗好动， 对新事物有着强烈的好奇心， 探索知识的欲望更极力， 并且有着很强的表现欲。 但六年级的教师对外语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。 所以本学期我将面向全体师生小学六年级上册英语免费教案下载， 以教师的发展为宗旨， 因材施教， 分层教学， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位， 引导学员端正学习态度， 掌握良好的学习方法， 培养教师良好的学习习惯。 二、 教材分析： 本册丛书是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》 是课程课本研究所英语课程读本研究研发中心，与加拿大 Lingo Media 国际集团合作编写的一套全新的初中语文课本。 这套读本是按照教育部制定的《国家英语课程标准》 编写而成的。 供学校 6 年级的教师使用。 本教材的设计表现了“以人为本”的教育观念， 形式多样活泼， 很符合该年纪阶段的幼儿。 教材以话题为纲，以交际功能跟语言结构为主线， 逐步引导学员利用英语完成有实际含义的语言任务。 体现了交际教学观念，注重教师语言应用素养的培养。 在整体创作、 内容安排、 活动设计跟教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、 贯彻了语言的交际功能跟语言应用的基本原则。

本册共 6 个单元， 2 个复习单元。 每个单元分“ABC”三个部分， 共 1 2 页， 复习单元为 6 页。 各单元的教学内容安排如下： 三、 教学目标： 根据小学生的心理跟生理特点及其发展需求， 小学阶段的语文课程的目的是激发师生学习数学的兴趣， 培养人们英语学习的切实态度， 使它们构建初步的英语学习的自信心； 培养教师一定的语感和良好语音、 语调基础。 六年级的教师已经有一定的语文基础， 本学年应超过下列目标： 1、 能按四会、 三会的要求掌握所学单词。 2、 能按四会要求掌握所学句型。 3、 能使用日常交际用语， 活用四会句型， 进行简单的交流， 做到大胆开口， 发音正确。 4、 能在图片、 手势、 情境等非语言提示的帮助下， 听懂清晰的话语和录音。 5、 进一步养成良好的书写习惯。 6、 进一步养成听英文、 读法语跟说德语的良好习惯。 7、 能利用相关的语言知识跟技能，完成某项任务。 8、 能演唱已学过的法语歌词小学六年级上册英语免费教案下载， 诵读已学过的歌谣。 四、 教材重难点： 1、 能按四会、 三会的要求掌握所学单词。 2、 能按四会要求掌握所学句型。 3、 能使用日常交际用语， 活用四会句型， 进行简单的交流， 做到大胆开口， 发音正确。 4、 能在图片、 手势、 情境等非语言提示的帮助下， 听懂清晰的话语和录音。 五、 主要措施： 1、 以活动为课堂教学的主要方式， 设计...