高中体育身体素质教案

高中体育身体素质教案精品文档 高中体育身体素质教案 体育与健康说课稿 一、 指导观念 本课以“健康第一”为指导观念，全面深化素质教育，培养教师终生体育的观念跟科学健身的方式。以促使学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为形式，以师生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培养教师的创造性思维跟终身体育训练的习惯～ 二、 教学内容 身体素质练习 三、教学目标 知识目标:使学生身体受到全面发展，特别是力量、速度、灵敏方面。 能力目标:90%以上的学生可懂得锻炼身体的 方法。 情意目标:培养教师吃苦耐劳精神并且互帮互助精神。 四、 教学重难点 重点:学生训练 难点:每个练习的动作技巧的把握 五、教学思路: 本课

的课堂指导观念主要运用教师启发指导，学生反复训练的课堂策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力超过教学目标。 全课课堂的内容及方法，用分组不轮换的教学方法高中体育教案下载高中体育教案下载，1 / 2 精品文档 可以在有限的时间跟场地内下降学生的训练次数。用比赛法造成学员学习兴趣，增强竞争意识。 六、 教学过程 1.准备部分 通过游戏热身，将学员带入课堂增加教师的兴趣。、基本部分 通过对走跟跳的训练发展学生速度能力、下肢力量跟身体协调用力。中间在加入有趣味性的活动来缓冲和调节学生的疲劳。 通过游戏发展学生的灵敏素质和竞争意识。、结束部分 放松活动，师生共同进行总结，教师归纳使学员分类记忆。 2 / 2