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高一英语教学案案例引言：在数学课堂中推进新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程变革的决定。新课程标准的三维教学观音乐教案下载，具体到英语学科就是要整合发展师生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化观念五个方面的素质，培养教师综合利用语言的素养研究学习、合作学习、任务型学习是在新课程标准下推进素质教育的关键环节，所以在我的课堂案例里，时时展现着这几种原则。教学设计模式 1、运用任务型语言课堂模式，训练培养教师对语言的综合利用，实现目标，感受成功，教学进度整体把握，教学方式不拘一格。 2、课堂以教师为主体，以任务为主线，重视体验参与，教师起到"设计者、研究者、促进者、协调者"的作用。 3、在教学中，突出交际性，注重读写的实用性音乐教案下载，要进行情感跟策略调整，以产生切实的学习态度，促进语言实际运================================================压缩包内容：B2M3教学实例.doc

一、教材内容探讨这是新课本高一第二册第三模块的阅读课型，本模块的主题是戏剧，音乐是学生十分感兴趣的一个话题，教师必须在帮助学员应用学到的语言知识，开展听、说、读、写等语言时间活动的同时丰富师生的戏剧知识提升教师的美术修养。我所设计的这部分内容，是其中的阅读部分。本文围绕音乐这一主题向学生介绍了海顿.莫扎特和贝多芬等三位欧洲十八世纪的伟大的音乐家的主要缔造跟生平细节。本文中利用了许多音乐方面的词汇，另外文章中还发生了许多含有时间副词分词的复合句。而时间副词分词是本模块的句型重点。根据新课程标准或者高中教师的常识语言能力水准制定以下教学目标：二、教学目标1、明确和把握一些新术语如：album catchy complex genius impressed influence talent tune split up be famous as change…into of all time by the time be impressed with the rest of2、理解时间副词分词 如：