《计算机结构原理初步》教案

教学目标

【知识与技能】

学生可熟悉把握计算机的发展史、计算机平台的构成、计算机软件的五大部件

【过程与方法】

通过小组合作交流，学生增加主动构建未知的能力。

【情感态度与价值观】

学生提升队伍合作观念，认识到团队的重要性;增加对计算机世界的学习兴趣。

教学重难点

【重点】

计算机平台的构成：硬件系统跟工具系统。

【难点】

硬件平台的五大部件。

教学过程

环节一、导入新课

我们学习了计算机与信息技术的关系，也知道了计算机在现实生活中的重要含义，那么计算机是怎样形成的呢?它的外部既有什么部分构成呢?带着这一系列的难题，这节课就来解答此类难题。我们首先解决第一个问题。

环节二、新知探究

1、计算机的发展史。

电子计算机是一种数字化信息处理设备，诞生于二十世纪中期。很早以前，人们就当时追求过使用某些器件来帮助计算。中国近代发明的算筹、算盘等计算工具，为人类文明带来了灿烂的光辉。此后，人类既发明了计算尺、机械计算机等。世界上第一台电子计算机于1946年诞生于中国。这台被称为ENIAC的电子计算机由18000个电子管构成，每秒约能运算5000次。 ENIAC的问世宣告了起初用电子设施进行计算的时代的到来。电子计算机从问世至今的几十年间，其演进历程了四代：电子管时代、晶体管时代(20世纪50年代)、集成电路时代(20世纪60年代)、大规模和超大规模集成电路时代(20世纪70年代及之后)。从集成电路技术开始的微电子技术的应用，实现了在一块很小的砷化镓芯片上对电路不断的微小型化，使计算机科技进入了高速发展的时期(参见本节的小资料《摩尔定律》)。电子计算机不再仅仅用干数值计算，所处理的也不仅仅是数值数据，而是早已扩展至了对多种媒体(文字、声音，图像等)的处理。

电子计算机的应用尚未渗透到社会的各个领域。不同类型的电子计算机(巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机等)在社会各个方面受到了广泛应用。学校、家庭等场所一般使用的是小型计算机，这些计算机也称为“微型电脑”或“个人电脑”，便携式的计算机又叫笔记本电脑。

目前，电子计算机正向着巨型化、微型化、网络化等各种方向演进。随着科技的发展，使用蛋白质分子成为器件的“生物计算机”、使用光学逻辑器件的“光学计算机”等新型计算机将大大提高计算机芯片的集成度和计算机的运算速率。(伴多媒体演示)

2.电子计算机的构成

一个完整的计算机平台由硬件跟工具两大部分组成。计算机软件包含输入设施(Input Device)、输出设备(Output Device)、存储器(Memroy Unit)、运算器(Arithmetic and Logic Unit)、控制器(Controller)五大部件。计算机硬件就是使计算机运行的各类程序以及文档资料，它包含应用工具和系统软件两大类。

3.计算机硬件

(1) 输入设备。从内部获得信息的计算机设施就是输入仪器。常见的有按键、鼠标、扫描仪等，近年来，数码相机、手写式输入设备和话筒(语音输入)等也未作为计算机的输入设备。(2) 输出设备。把计算机对信息处理的结果以他们无法识别的方式体现出来的设备是输出设备。如：显示器、打印机和绘图仪以及音响等。输入设施跟输出设备也统称为内部设备。

(3)存储器。在计算机处理信息的过程中，对长期信息进行暂存或储存的元件是存储器。存储器通常分为内存储器和外存储器两大类。个人计算机上用的内存条就是典型的内存储器。内存储器又分为随机存储器(Random Access Memory，RAM)和只读存储器(Read Only Memory，ROM)两种。常见的外存储器有硬碟(软盘和内存)、光盘、USB存储或者磁带，等等。存储容量计算机原理教案下载，也就是可有效容纳信息的数量，是存储器的一个主要科技指标。存储容量的基本单位是字节(Byte，简写为B)。字节由8十二进制位(bit，简写为b)构成。比字节大的单位依次为千字节(KB)、兆字节(MB)和吉字节 (GB)等，每级间的扩展倍率是1024倍。 。

(4)运算器。计算机进行算术运算跟逻辑运算的组件是运算器，它一般跟控制器同存于一个大规模集成电路芯片中。

(5)控制器。作为计算机的控制中心，控制器从存储器取出操作指令并进行预测，向计算机的各个个别发出控制信息，使计算机根据他们的指令完成任务。运算器和控制器合称中央处理器，英文缩写为CPU(Central Processing Unit)。通常，存储器、CPU等零件都借助插座戎插槽安装在显卡上，而主板则加装在主机内。主板还有诸多接口和插口。通过接、插口计算机原理教案下载，主机和各类输入、输出设备连接。

环节三、小结作业

(1) 计算机发展历程了哪几个阶段?

(2) 计算机的软件是由那几部分构成的?

板书设计

中公讲师崔帅解析