2014年秋五年级科学上册 制作宇宙模型教案 大象版_五年级其它课程_其它课程_

第一单元 从太阳系到无限地球 1 制作宇宙模型 教学目标： 通过合作、交流，使学员认识宇宙知识。 通过多种方式，制作宇宙模型。 激发学生的变革观念，培养教师的变革能力。 教学重难点： 重点：动手制作心目中的宇宙。 难点： 通过交流进一步认识宇宙模型制作教案下载，激发学生的变革观念。 教法、学法： 小组合作，相互交流。 学生动手操作、参观、学习并质疑。 教具、学具： 教具：多媒体 学具：橡皮泥、纸、彩笔、剪刀、胶水、牙签、细绳子等。 教学过程： 第一课时 一、课前准备： 1．学生自己收集资料。 2．导入：同学们：宇宙奥妙无穷，你对宇宙认识多少呢？小组交流。 3．多媒体播放有关宇宙的照片跟文字资料。 二、课堂活动： （一） 、设计模型 根据宇宙模型制作记录本设计出小组的宇宙模型 宇宙模型制作记录本 年 月 日 小组 模型名称： 所需材料： 职责分工： 小主任 资料 员 材料员 计时员 质量员 发言人 模型草图： 评价反馈 修改计划 同学们根据自己知道的宇宙，在心目中设计宇宙模型。 （三）根据自己的设计小组分工准备材料。 第二课时 一、制作模型 讲解：可以用自己喜欢的方法来制作，如：剪纸、绘画、捏橡皮泥等多种方式。 说明：我们所了解的知识有限，因此能只制作宇宙的一部分。 二、修正模型 学生对模型进行修正，达到自己很满意的效果。 记录员 三、参观交流模型 小组内留一个人讲解，其余到各组参观，并强调自己的建议。 四、质疑 设计问题银行存折，如： “宇宙有很大？” 出示表格： 序号 1 2 存入时间 9月3日 9月3日 问题 宇宙有很大？ 天空有多少个星座？ 提取时间 五、总结： 你从本节课中学到了哪个？你有什么大胆的想法？你也有这些看法跟建议？让学生畅所欲 言。 六、实践调查： 查阅有关宇宙的更多知识，解决疑难问题，丰富自己的常识。 七 教后日记:通过本课学习,学生借助合作、交流，使学员认识宇宙知识。通过多种方式模型制作教案下载， 制作宇宙模型。激发学生的变革观念，培养学生的创新素养