《优秀教案》

同课异构

——课堂创新教学设计

《优秀教案》系列教材分为《高中优秀教案》和《初中优秀教案》两个分系列，编写的年龄段分别为大学七到九年级、高中一至三年级，覆盖主流版本。这套丛书的特点：

1.教案学案一体化设计

小丛书依据当前的课本和课程标准志鸿优化优秀教案下载，适应当前新课程教学朐实际应该，在提供“教学设计”的同时，增加相匹配的“学案设计”，教案、学案一体化编写，与课文为容同步，且带有随堂性、系统性、工具性、拓展性和资料性等特征，为广人学生提供优质的课堂设计、学案设计等资源。

2.同课异构，一课多案

重点课时设置2-3个教学设计，其中精选吸收了近三年来获奖的各省市级优质课的课堂设计。细细品味，比较研读，既可体会“教学有法，教无定法”的深刻涵义，思路相互借鉴，做到通大学、重点中学各取所需，又可以在教学中博采众长，融各家优点于一身，提高教学的有效性。

3.配备多媒体课件和word版讲义

配备与教学设计相适应的PPT、Flash、微课视频等多媒体辅助课件光盘，同时在光盘中提供了word格式的教案设计，让同学可以按照自己课堂教学状况自由便捷进行编辑更改。

4.注重教学反思

每篇教学设计上面都有设计者或使用者给出的教后思考志鸿优化优秀教案下载，这些宝贵的课堂教学心得总结是优秀学生在课堂实践中的新颖发现，给当时学生的专业成长提供了很高的学习材料。

5.编写权威

从书撰写和审订聘请的是特级校长或教材编写者，权威性非常强。本教材还是创新谋堂教学设计课题研究成果，科研含量高。