人音版五年级下册音乐教案(全)

人音版五年级下册音乐教案(全)

五年级音乐第二学期教学计划

一、 全册丛书概貌 （一）指导思想1．以学生为主体

从学生兴趣、能力与意愿出发，培养教师爱好戏剧的情趣，重视教师在戏剧学习活动中体验、感受、实践、创造。提高教师的音乐素养与素质。

2．以审美为核心

充分发挥音乐的本体作用，以戏剧的美感来感染学生，以戏剧中丰富的心灵来陶冶学生，提高教师审美素质。3．以戏剧文化为主线 ，

拓展戏剧教材的文化涵义，强调音乐与人，音乐与自然，音乐与民族，音乐与科技的联系，把戏剧学习置身于大文化背景之中。4、以德育为主旋律

关注学生的整体发展，促进学生审美能力与人格的协调发展。在戏剧教育中培养教师个性，提高师生自身修养，促进全面发展。（二）教材特点 1．以主题单元组织教材

本册丛书通过“听听”，“唱唱”“认认”“练练”等节目方式，进行戏剧欣赏、歌唱、音乐知识欣赏的学习并且各方面内容实践操作跟技能训练。在课文中，上述各栏目按照“听听”，“唱唱”“认认”“练练”等栏目顺序；在详细的课堂过程中，教师也可以按照“感性入手五年级上册音乐教案下载，欣赏入手“的精神五年级上册音乐教案下载，把教学实际的还要而做多样化的设计安排。 2．民族性与时代性相结合。

努力将我国的优秀民族戏剧跟亚洲经典佳作介绍给学生，把女儿引进五彩缤纷的音乐世界，体现与深圳国际大都市相匹配的、多元文化的美术特色。 二、教学目标：

听听：