小学一二年级上册体育教案教学设计

一二年级体育课堂进度表一二年级体育教学进度表 一、基本状况 1、学生情况： 一二年级学生以女生 居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 技能状况：一二年级学生喜欢走、跳、立定跳远、 30 米跑、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显 得迟钝呆板。 二、教材分析 由于教育委员会并没 有撰写中学三年级体育教材小学二年级体育教案下载，所以只能按照义务教育 小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体 育教学大纲》以及本校实际状况，有目的、有计划地 进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健常识和 体育技能，并在传授中渗透思想道德教育，使每个学 生都发展作为瑞、智、体、美、劳全面发展的好教师。 三、教学目的跟要求 1、使学生初步了解自己的身 体跟掌握锻炼身体的简单常识及技巧小学二年级体育教案下载，学会一些体育 卫生保健和安全知识，培养认真锻炼身体的心态。 2、初步学习网球、体操、小田径、民族特色体育、 舞蹈等项目的基本科技，掌握简单的运动技能，进一 步发展身体素质，提高身体基本活动素质。 养学习各项基本技术的兴趣跟积极性，以及勇气、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵循规则、团结协作等优 品质。 四、教学重难点 在以上七点内容当上，a、d、 为难点。

体育卫生保健常识是落实理论联系实际的方法，建立体育锻炼与卫生 保健教育相结合的重要举措之一。根据小学生的年纪 特点跟认识水平，体育课的理论课堂主要是借助通俗 易懂的讲述，使教师懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常 识。而第九套广播体操学生都还不会做，应成为重点 内容，组织好课堂教学 五、教学机制 1、教育教师热爱中国共产党，热爱 祖国，逐步提升锻炼身体的主动性和关心自身健康 的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响， 培养教师的美感和文明行为，逐步提升，培养遵守 纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体观念 和良好作风。 3、发展学生气质，培养坚强、顽强、 朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启 迪思维，培养教师的主动性、创造性。 4、特别 加强对广播体操的课堂 小学一二年级体育教案 节数第一节 第二节 第三节 第四节 第五 第六节第七节 第八节 周一周二 周三 周四 周五 一二年级体育课教案 一二年级体育课教案 时间 第一周 课时 第一课时 教材 （室内课） 引导课 体育知识：做早操的好处 1、通过课堂让学员认识做早操的好处，知道体育课 简单的常规要求。 目的 2、使教师养成认真做操，遵 守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿 培养教师才会常常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

重点 了解做早操的益处 难点 养成良好的做早操的 习惯。 课程资源 保健书 民族团结教育 进行国旗国旗 真美好民族团结 教育. 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二、师生问1、教师语言应 清晰。学生 坐在教 2、讲解课堂要室里按自己1 10 课的内容求任务。的座位坐好。 和；四；任务五；点名 一、讲解本学 期体育课的 求和任务内容。二、讲解基 1、教室讲解 做早操的好处 语言应清1、能够清醒头部 脑，有利于学分2、要求： 习。2、能够呼 生认真吸新空气，有 遵守纪律。 学生坐在教 利于 健康。 、养成良好室里按自己1 20 的坐立行的正的座位坐好。炼身体，有利 确姿态。 于培养良好的、能够自觉姿态。4、能够 做到无故旷养成经常训练课，迟到，有身体的习惯 事应请假。 一、小游戏： （抓手指） 1、教师讲解1、学生认真 规则： 游戏的方听讲游戏3 法跟规则。方法和规/ 须顶着手范。2、学生练本 掌心。 3、听到教师和游戏。3、学生进行分 口令后才 游戏。 能导向 教师总结本次学生按学校状况。 情况。的座位坐好。 设计回顾 布置作业:今天讲的内容复习 审批人意见课后反思 一二年级体育课教案 一二年级体育课教案 时间 一周课时 第二课时 教材 （室内课） 引导课 体育 常识：做早操的益处 3、通过课堂让学员认识做早操 的好处，知道体育课简单的常规要求。

目的 生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3. 培养教师才会常常做早操，养 成锻炼身体的好习惯。 重点 了解做早操的益处 难点 养成良好的做早操的习惯。 课程资源 保健书 民族团 结教育 进行升旗礼仪民族团结教育 顺序 教学内容 教师活动学生活动 五、师生问1、教师语言应 清晰。学生坐 在教 2、讲解课堂要室里按自己1 10 课的内容求任务。的座位坐好。 四；任务五；点名一、讲解本学 期体育课的应 求和任务内 容。二、讲解 3、教室讲解 做早操 的好处 语言应清 1、能够清醒头 4、要求：习。2、能够呼 、学生认真 新空气，有遵守纪律。 学生坐在教 利于健康。 的坐立行的正的座位坐好。炼身体，有利部 确姿态。 于培养良好的分 、能够自觉姿态。4、能 够做到无故旷养成经常训练课，迟到，有身体的习惯 事应请假。 二、小游戏： （抓手指） 4、教师讲解4、学生认真 规则： 游戏的方听讲游戏3 法跟规则。方法和规/ 须顶着手范。5、学生练本 掌心。 6、听到教师和游戏。6、学生进行分 口令后才 游戏。 能导向 教师总结本次学生按学校状况。 情况。的座位坐好。 设计回顾 布置作业：今天讲的内容复 审批人意见课后反思 一二年级体育课教案 一二年级体育课教案 时间 一周课时 第三课时 教材 （室内课） 引导课 体育 常识：做早操的好处 5、通过课堂让学员认识做早操 的好处，知道体育课简单的常规要求。

目的 生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3. 培养教师才会常常做早操，养 成锻炼身体的好习惯。 重点 了解做早操的益处 难点 养成良好的做早操的习惯。 课程资源 保健书 民族团 结教育 进行祖国像父亲教育. 顺序 教学内容 师活动教师活动 清晰。学生坐在教 2、讲解课堂要室里按自己110 课的内容求任务。的座位坐好。 任务五；点名一、讲解本学 期体育课的应 和任务内容。二、讲解 5、教室讲解 做早操的 好处 语言应清 1、能够清醒头 6、要求：习。2、能够呼 、学生认真 空气，有遵循纪律。 学生坐在教 利于健康。 养成良好室里按自己120 的坐立行的正的座位坐好。炼身体，有利部 确姿态。 于培养良好的分 、能够自觉姿态。4、能够做到无 故旷养成经常训练课，迟到，有身体的习惯 事应请 三、小游戏：（抓手指） 7、教师讲解7、学生认真 规则： 游戏的方听讲游戏3 法跟规则。方法和规/ 须顶着手范。8、学生练本 掌心。 9、听到教师和游戏。9、学生进行分 口令后才 游戏。 能导向 教师总结本次学生按学校状况。 情况。的座位坐好。 设计回顾 布置作业：今天讲的内容复 审批人意见课后反思 一二年级体育课教案 一二年级体育课教案 时间 一周课时 第四课时 教材 （室内课） 引导课 体育 常识：做早操的好处 7、通过课堂让学员认识做早操 的好处，知道体育课简单的常规要求。

目的 生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3. 培养教师才会常常做早操，养 成锻炼身体的好习惯。 重点 了解做早操的益处 难点 养成良好的做早操的习惯。 课程资源 保健书 民族团 结教育 对教师关于国歌 进行教育 顺序 教学内容 教师活动学生活动 十一、师生 1、教师语言应 问好：清晰。 学生 坐在教 十二、宣布教 2、讲解课堂要室里按自己1 10 本次课的求任务。的座位坐好。 容和；四；任务五；点名一、讲解本学 期体育课 求和任务内容。二、讲解 7、教室讲解 做早操的好处 语言应清 1、能够清醒头 有利于学8、要求： 习。2、能够呼 、学生认真 吸新空气，有 遵守纪律。 学生坐在教 利于健康。 、养成良好室里按自己120 的坐立行的正的座位坐好。炼身体，有利 确姿态。于培养良好的分 、能够自觉姿态。4、 能够做到无故旷养成经常训练课，迟到，有身体的习 事应请假。四、小游戏： （抓手指） 10、教师10、 学生 规则： 讲解游戏认真听讲3 10、 规则。和规则。 11、食指11、 教师11、 学生本 尖必须顶做示范。 练习。 着双手12、学生12、 学生分 练习和游进行游12、 听到戏。

教师总结本次学生按学校 情况。可的状况。 的座位坐好。 设计回顾 布置作 业：今天讲的内容复习来 审批人意见 课后反思 一二年级体育课教案 一二年级体育课教案 时间 第一课时内容 1、基本体操：广播操 （1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 1．通过本 次课的学习，使学员初步学习要求的徒手操，（第八 套广播操）。 目的 2．培养学生身体的恰当姿势和节 奏，发展师生的良好的姿势。 3．培养教师行动很快 和听从指挥的精神。 重点 各节的动作技巧及规定。 难点 动作的准确性和柔美大方有节奏感。 课程资源 收音机.口哨 民族团结教对学生五十六个民族五十六 朵花民族团结进行教育. 顺序教学内容 教师活动 学生活动 一、课堂常规组织： 体委整队、1、教师语言应1、学生站四 师生问好、 清晰。列横队。 2、教师讲解课2、学生认真 3、讲解队列练3、听从指挥1、队列： 习的要求。注意力集 正、稍息、集同上队4、师 生共同练中。 合、解散。 列四列横队。 活动各关2简单徒手操。 组织：1、教师 讲解1、学生认 原地踏步（8 同上队动作技巧真听讲 列四列横队，和要求。动作方 第一节， 伸展分 体操队形。 2、教师做完法跟应4 运动。整正确的领 X18 第二节，阔胸 示范。 2、学生集8 运动。第三3、教师个别体练习。 节，踢腿运指导。