第四章 怎样求合力与分力教案

力的合成一、教学目标1、知识跟技能（1）知道合力与分力。（2）理解力的合成。（3）理解平行四边形定则。2、过程跟步骤（1）通过模拟“泗水拔鼎”情景高中物理教案下载，用一个力等效地取代两个力，在构建合力与分力，力的合成等概念的过程中，感受等效替代这一物理方式。（2）通过DIS实验演示，猜想互成角度二力合成的规律，再运用学生实验摸索研究，最终获得力合成的平行四边形定则的过程，认识研究物理规律的基本环节：猜想→实验→结论。3、情感、态度跟价值观（1）通过参加“泗水拔鼎”活动，提高兴趣，感悟生活中处处有物理，激发探究的兴趣跟学习的热情。（2）通过小组协同完成试验研究跟实验结果的剖析，通过对垂直四边形的理解高中物理教案下载，树立实事求是的科学态度跟激发师生之间互相合作、团结进取精神。二、教学重点和难点重点：探究并理解力的平行四边形定则。难点：猜想合力和分力的关系。三、学习资源1、学生实验设备 (每两人一套，共26套):。（1）画图板、橡皮筋、弹簧秤(2个)、三角尺、白纸、绳套、铅笔。（装置参考教材例图）（2）拴两根线的200g钩码。2、演示试验设备（1）１0kg的杠铃片和两根长绳。（2）DIS实验装置（如图2）：数据采集器、两个力传感器固定在力合成演示器上、钩码。四、教学步骤================================================压缩包内容：高中数学第4章怎样求合力与分力第1节怎样求合力教案1沪科版必修1.doc高中数学第4章怎样求合力与分力第1节怎样求合力教案2沪科版必修1.doc高中数学第4章怎样求合力与分力第2节怎样求分解力教案1沪科版必修1.doc高中数学第4章怎样求合力与分力第2节怎样求分解力教案2沪科版必修1.doc高中数学第4章怎样求合力与分力第3节共点力的平衡以及应用教案沪