[初中数学]AH中考英语HA《国宝——大熊猫》教案

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初中数学AH中考英语HA《国宝大熊猫》教案《国宝大熊猫》(一)教案学习目标:、自主学习认识我国大熊猫的特征及习性等相关常识。、小组协同学习建立大熊猫的探讨专题。、体味生动形象的语言。课前学习:、预习课文扫除生生字障碍熟读课文。、在反复阅读课文的基础上强调自己感兴趣的难题。课堂学习:第一块:整体认知课文教学老师活动教师活动步骤组织师生观看以熊猫为主题的录象片段交流体验提升师生对熊猫的感性认识。自由地有情感地朗读全文完成下面任朗读、根据相关任务在书上务:概括大熊猫的形状、分布、生活环境、做好批注。交流习性、繁殖、现状等知识。第二块:品味语言明确专题教学老师活动教师活动方法反复朗读自己偏爱的语句并探讨喜爱的诵读交流理由。反复阅读短文提出自己还想知道大熊猫以协作组为单位建立研究的什么知识,专题《国宝大熊猫》(二)学习目标:、利用网络资源对大熊猫的相关常识作更为全面的知道。、增强保护大熊猫的观念号召社会一起关注野生动物。网络教学环境的设计:、供一人一机的网络教学环境多媒体教室。、教师提供一些相关网页和网易、百度搜索引擎。第一块:网上学习课堂教师活动学生活动方法确立任务要点。讲解操作注意事项提供网址和搜索引擎让学生查找有关“大熊猫”的生存状况、环境等常识。巡视、指导上网搜索、下载、组织交流资料汇报查找的内容随机交流自己的收获第二块:回归课文教学老师活动教师活动方法依照自己搜集的资料对课文做补充交流第三块:网上创作活动教师活动学生活动课堂步骤查找我国个大熊猫自然保护区联在word文档中完成。系课文用简要的文字写下建立保护区的含义。组织师生资源共享资源共享交流文章探讨感受学习评价:谈谈对本堂课学习的体会。课后学习:、以小组为单位写一份以“保护野生动物”为主题的倡议书。、根据资料依照化学书体系编撰一篇物理课本:介绍大熊猫的知识。