初中八年级体育课教案全集教案_3

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初中八年级体育课教案全集教案初中八年级体育课教案全集教案八年级体育下册教学计划一指导观念认真学习“体育与健康教育”新课标把“生活教育”的观念融入到新课程中。坚持“健康第一”的指导观念以推动教师健康成长为目标激发师生运动兴趣培养人们终身体育的观念。在课堂中加强教师的主体地位发挥它们的创造力以学生发展为中心关注个体变化与不同需求使每一个学生都有收获。二学情分析八年级学生人有一定的自制能力但心态变化较大运动素质有一定发展上课喜欢玩想象创造力丰富学习兴趣易调动。应该尽力培养教师主动进取的心态将学生身心作为一个整体通过合理的运动实践在不断克服困难体验运动乐趣提高运动技能培养健康跟愉悦生活的心态通过从事适宜的跑步了解自己的脚部变化提高体质培养坚强的信念。三(教学目标培养好的体育锻炼习惯掌握简单训练方式。发展身体基本能力跑、跳、投减少运动素质。掌握简单科技动作注重学生的主体地位。体验到集体活动的真谛培养团结协作精神和集体荣誉感。四(教学机制正确掌握体育与健康课程标准以“健康第一”的指导观念进行教学备好每一堂课营造一个宽松生动的教学气氛来在课前跟课后进行思考。采取多样的课堂组织方式如分组教学(异质分组、随机分组等)分段教学等。

积极培养体育骨干更多的重视培育学员的组织能力突显她们的主体地位。将游戏贯穿于整个教学中并尽量做到与学生玩在一起在娱乐同时学到知识推动与集体的联系。五(工作规定推动医务监督开展对岸课堂大案管理预防体育课中发生意外事件。加强对岸体育设备的管控保障学生使用设备的正常。多听课、评课参与探讨增加自己的阅历多向老学生取经学艺并一直翻阅有关训练书籍。全力配合高校大型体育活动丰富大学的文体活动。第一周课堂常规及注意事项(室点:常规教育与安全教育大家好!祝贺他们成功的升入了八年级你们能否意识到你们成熟了作为了一名好少年。少年时代美妙而罕见它除了富有幻想因而还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是梦想的翅膀身体则是梦想跟知识的契机三者相辅相成、缺一不可。一、讲述《课堂常规》及留意事项。、对教师有礼貌。上课铃响体委整队静候上课。要求快、静、齐。因故迟到要喊报告。下课时按同学要求整队听校长下达口令后才上课。、不迟到不请假。如有特殊状况应有班主任或医生证明。提前向学生请假并按同学的规定举办适当的活动、见习或全休。、上体育课要穿轻便的服饰跟球鞋尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的规定需要应做到。

、注意安全。严格按老师教授的方式训练未经允许不随意动器材不做与课无关的动作同学间应相互激励做好保护、帮助听从体委和部长的指挥。重点提出对安全的留意加强学生自我保护观念、爱护公共财物。课前按同学要求布置好场地设备训练是应爱护使用设备课后要仔细清点归还器材。二、进行合理的体育锻炼。在体育锻炼中你会尝试到训练的愉悦、竞争的刺激、合作的快乐感受到勇气与坚强、胜利与失败、挫折与毅力、拼搏与顺利帮你带来的高兴跟快乐并且你会积极的感受到体育锻炼对人体各脏器系统机能的推动作用。经常进行合理的体育锻炼可以抑制生长发育还可以调节血管活动的灵活性。总之体育锻炼不仅可以让你获得健康的身体还可以促使你的心灵受到健康发展。作业:、多方面了解体育锻炼的重要意义、搜集有关体育锻炼方面的资料增强了学生们对课上该作哪些有了初步认识重视了学生们对体育课的兴趣并且对教学常规的认识。第一周队列队形复习广播操(第课时)教学目标:、通过队列队形训练可以培养学员正确的人体姿势促进肠胃的正常发育培养学生的组织性、纪律性、集体动作的素质和朝气蓬勃的精神面貌。步的尽力。第二周队列队形复习广播操学习正步走(第课时)教学目标:、通过队列队形训练可以培养学员正确的人体姿势促进肠胃的正常发育培养学生的组织性、纪律性、集体动作的素质和朝气蓬勃的精神面貌。

、通过广播体操来培养教师的形体美。、讲解正步走的动作技巧。生们课下再次练习争取在决赛中获得好成绩第二周队列队形训练(第课时)教学目标:通过队列队形训练可以培养学员正确的人体姿势促进肠胃的正常发育培养为了参与比赛同学们的积极性比较高都认真严格要求自己动作质量进一步提升第三周队列队形复习广播操(第课时)教学目标:、通过训练进一步培养学员的身体姿势及提升各技术水准。、培养学员间相互团结互相帮助的好品质跟朝气蓬勃的精神面貌。重点:广播操的各节拍动作具体到位。同门表现的十分积极达到了预期的目的让正堂课的学习氛围十分高是做操质量更进一步第三周队列队形复习广播操(第周)教学目标:、通过训练进一步培养学员的身体姿势及提升各技术水准。、培养学员间相互团结互相帮助的好品质跟朝气蓬勃的精神面貌。重点:广播操的各节拍动作具体到位。教学反思:同学们认真完成教授还给的各项任务课堂气氛非常活跃并且必须优化提升第四周快速跑能力训练(第课时)教学目标:、通过迅速走的学习发展学生的速率素质提升机能水平。、养成良好的习惯团结友爱互相帮助培养坚毅的信念品质。重点:跑姿正确协调。后蹬要充分步频快重心平稳。教学反思:课上同学们积极严肃课堂气氛较活跃认真完成老师交给的任务之后却有部分老师对运动的兴趣不高之后应进一步强化教育让其融入至课上第四周快速跑能力训练(第课时)教学目标:、通过迅速走的学习发展学生的速率素质提升机能水平。

、培养学生勇敢的信念体验跑的真谛。重点:跑姿正确协调。后蹬要充分步频快重心平稳。教学反思:同学们积极严肃的完成了老师交给的各项任务很好的完成了本节课的教学内容使学生们的身体受到了训练。第五周校运会机关干部运动会(第、课时)第六周十一放假(第、课时)第七周学习自编操篮球(第课时)教学目标:、通过对自编操的自编自创使学生们的潜力最大限度的发挥。、培养优美的体态提高兴趣跟欣赏素质。重点:掌握动作的规律。很好的完成本节课内容对篮球的热情较高表现非常积极。完成课堂任务。第七周学习自编操篮球(第课时)教学目标:、通过学习提升教师自编自创的素养培养教师独立的学习能力。、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好质量。重点:节奏感要强动作要活泼。学生于校长一同讨论共同学习很好的完成了课堂任务超过了课前所设想的目标超过了共同学习共同提升的的观念。第八周学习自编操篮球(第课时)教学目标:通过自编操的学习使教师充分感受到为学校体出一份力的愉悦心境。养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好质量。重点:动作要合适全班学生前后衔接要连贯。认真完成教学任务同学们表现很好第八周区中小学生运动会(第课时)第九周学习自编操篮球(第课时)教学目标:、通过自编操的学习进一步培养教师的身体姿势及提升各技术水准。

、培养师生间相互团结互相帮助的好品质跟朝气蓬勃的精神面貌。教学反思:同学们积极严肃较好的完成了教学任务希望将来再次努力获得更好的效果第九周自编操篮球(第课时)教学目标:、发展体能愉悦心灵诠释健美体形。教学反思:学生们积极严肃的完成了课堂任务之后有些同学积极性还有带提升学生扎实总结经验进一步提升课堂质量第十周自编操小评比(第课时)教学目标:自编操的动作变化多有时在节奏感强、速度较快的音乐伴奏下进行的可以演进灵活性、协调性、反映跟应变能力。重点:掌握动作的规律学会观察同伴的训练并可初步掌握自评和朋友间互相评价的方式。教学反思:再教师的指导与帮助的状况下同学们积极主动的完成教学任务获得很好的效果。第十周期中考试(第课时)第十一周技巧跳跃练习(第课时)教学目标:、使教师能否把握一两套技巧发展身体素质培养身体的恰当姿势和时空感、定向能力。、培养训练体操的兴趣增加注意力、自控力、自信心。重点:技巧训练前一定要充分做好准备活动。再教师的指导与帮助的状况下同学们积极主动的完成教学任务获得较多的疗效。对这两种训练有更进一步的了解加强对其掌握程度提高学员兴趣。第十一周技巧跳跃练习(第课时)教学目标:通过游泳跑步()促进身体全面发展增强健康。

()促进心理发展。()促进社会适应能力的演进。()培养同学间团结合作弧形帮助的质量。重点:整个动作依次协调完成。再教师的指导与帮助的状况下同学们积极主动的完成教学任务获得较多的效果。提高学生兴趣增加学生身体素质提高健康指数为更好的投入到学习当中打下良好基础对有的不爱运动的教师应重视教育改变错误思想提升自信。第十三周(课时)篮球教案教学内容:篮球基本技术:运球、传球教学目标:、认知目标:了解游戏的价值及创编规律可恰当陈述行进间击球及原地双手手掌传接球的动作概念。、技能目标:学生主动训练运球、传球在反复的训练中产生能力反应速率、灵敏协调能力的发展。、情感目标:通过课堂让学员在自主训练学校会合作、学会评价体验运动的真谛和成功的愉快。、个性发展:通过课堂培养教师不怕挫折、顽强奋斗、迎难而上的精神可在课堂内自觉、自律、自强并不乏个性的张扬。教学内容:、课堂常规。、师生问好～(安全教育问题从头到尾要堂堂课当为首要任务来讲使其灌输到意识当中)、引入课的内容:同学们在观看篮球赛时两人队员的接球、运球等技术都十分的熟练通过前一段时间和现在的训练同学们的接球、传球技术一定会有进一步的提升为可打好简单的比赛打下基础。

、引导学员进行组内合作创编游戏进行准备活动并选出每组的小组长。、在各组间巡回指导游戏帮助人们更好的进行游戏。()、在学生的鼓励下促使学习积极性。()、选出每组的小组长在领队的率领下组内探究讨论游戏的方式、规则。()、四个小组在四个不同的场地进行各自小组内争论的游戏。同学们积极参加各自的游戏在游戏中完成准备活动。()、在领队的率领下讨论行进间运球的技术要点并按照这种技巧组织训练通过这组练习复习行进间投球提高对球的控制能力及行进间运球能力。、组织学生以组为单位讨论运球的动作技巧研究决定本组采取什么样的训练方法进行行进间运球。、巡回指导各组练习提示动作技巧纠正错误动作。(加强错误动作的改正力度师生互动互探讨提出更好的看法。)、引导学生进行原地双手手掌传直塞练习。提示传球接球的动作技巧。及时改正学生的出错动作帮助学生产生动力定型。、小结运球、传球练习对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神予以赞扬。(尤其差生要非常多多的去引导增强它们的自信心)、组织师生进行教学比赛发球比赛做防守训练等等。、带领学员做放松操让教师身上心地投入到放松操之中。、总结本课内容强调希望鼓励教师再次进行足球运动让网球作为我们的终身伙伴。

对将来充满期望下决心继续练好篮球技术把足球运动成为自己未来锻炼身体的主要方式。、师生再见～回收器材。教学反思:再教师的指导与帮助的状况下同学们积极主动的完成教学任务获得较多的效果。同学们对本节课积极性较高能够较好的完成任务团队精神表现的较为突出增强了班的凝聚力取得很好的疗效表现较差。再教师的指导与帮助的状况下同学们积极主动的完成教学任务获得较多的效果。热情较高对其非常投入对学生教学来说有巨大帮助才能成功的完成教学任务在宽松活分的条件下对其技术掌握较多篮球技术有了巨大提升继续努力。第十六周耐久跑(第课时)教学目标:、通过耐久跑的学习发展学生的耐力素质提升机能水平。、养成良好的习惯团结友爱互相帮助培养坚毅的信念品质。重点:跑姿正确协调。后蹬要充分步频快重心平稳。第十六周运动有恒坚持每天(室点:体育锻炼要坚持每天少年时代美妙而珍贵它除了富有幻想因而还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是梦想的翅膀身体则是梦想跟知识的契机三者相辅相成、缺一不可。体育锻炼不能一暴十寒三、讲述《课堂常规》及留意事项。、对教师有礼貌。上课铃响体委整队静候上课。要求快、静、齐。因故迟到要喊报告。下课时按同学要求整队听校长下达口令后才下课。

、不迟到不请假。如有特殊状况应有班主任或医生证明。提前向学生请假并按同学的规定举办适当的活动、见习或全休。、上体育课要穿轻便的服饰跟球鞋尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。、注意安全。严格按老师教授的方式训练未经允许不随意动器材不做与课无关的动作同学间应相互激励做好保护、帮助听从体委和部长的指挥。、爱护公共财物。课前按同学要求布置好场地设备训练是应爱护使用设备课后要仔细清点归还器材。四、进行合理的体育锻炼。在体育锻炼中你会尝试到训练的愉悦、竞争的刺激、合作的快乐感受到勇气与坚强、胜利与失败、挫折与毅力、拼搏与顺利帮你带来的高兴跟快乐并且你会积极的感受到体育锻炼对人体各脏器系统机能的推动作用。经常进行合理的体育锻炼可以抑制生长发育还可以调节血管活动的灵活性。总之体育锻炼不仅可以让你获得健康的身体还可以促使你的心灵受到健康发展。作业:、多方面了解体育锻炼的重要意义、发展有氧代谢的能力有哪些方式。哈