小学二年级体育教案上册

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 三穗县高寨小学2012-2013学年度第一学期 一年级体育教案 教 师：杨馥百 第一课时——室内课 教学内容： 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的肠胃姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正涵义以及含义；养成正确的肠胃姿势的要求；人体 形态的名称。 教学重点：学生的思维水平与记忆力水平。 教学方法：讲授 教学过程： 一：导入部分（9-13分钟） 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。 教与学的技巧：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些老爸阿姨 在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己跟她们一样获奖吗？他 们都体育的拔尖者，体育都更棒的，他们上体育课上也更棒的，那他们明白哪些 是体育课吗，平时有没有看过其它小朋友上体育课？体育课的真正作用是哪个？ （2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。（3）作出总结，可使学生来总结。 注：体育课是由校长指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等诸多 身体训练活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走， 跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足你们这些活动的愿望的。

上体育课可 以让身体健康，增强体质，完善内部组织，长大能够更好地为祖国服务…… 二：基本部分（15-19分钟） 导语：小朋友对坐、立、行并不陌生小学体育教案下载，但不必定都恰当，也不必定完全知道正确 的坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来探讨讨论什么样才是正确的。 教与学的方式：（1）导语；（20让学生分小组探讨，派代表提问。（3）教师观察 学生讨论。（4）学生总结，教师评价。（5）让部分教师模仿示范，师生进行评判， 引以为戒。 注：（1）坐。俗话说“坐如钟”。正确的坐姿是：头抬平直、双肩略向后舒展并 保持等高，挺胸，直腿，双脚放在正下方，两臂自然下垂，将手放到大腿上。（2） 立。俗话说“立如松”。人体站立时，要抬头，挺胸，直腿，两肩等高，两臂自 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 然下垂，两脚自然开立。（3）行。要做到抬头，挺胸，身体平稳，两臂前后自然 摆动。 三：结束部分（9-15分钟） （1）导语：小朋友，抬起你的肩膀，你们明白膝盖在那里吗？那扭髋扭一下， 髋部在那里？所以小朋友我们必定要知道身体的各个基本部位，不然能会闹出大 笑话的。 让一个小朋友上来做示范，老师讲解并对着该小朋友正确的全身背部使学生先 猜，然后写出正确的名称及其例子各部位在运动中的用法。

比如：踝关节踢足球 时控制球的能力。 注：讲解的内容比如头，颈，肩肌腱，肘关节，腕关节，髋关节，膝关节，踝关 节，上下肢 （2）游戏：指鼻子 游戏方式：以同学为单位，一个小朋友拿着另一个小朋友的右手，做拍状，后者 右手中指指着鼻子，当教师发出“头”或其它部位时，前者拍后者的手一次，嘴 里喊和同学一样的全身背部，后者逐渐移动手指到该位置，比一比在一轮中谁的 失误率高，高的输，低的胜。 游戏规则：指错后，另一者提示对方改正，游戏再次直到第二轮开始。 教与学的方式：（！）教师简单讲解游戏方式，并做示范。（2）师生一同进行训练。 （3）教师进行评价。 （3）总结上课内容，宣布下课，师生告别。 第二课时——体育教学知识教育，编排队列 教学目标： 1、通过讲述体育的目的任务跟介绍户外体育课的环境特征，使成人理解需要遵 守常规要求的简单道理。 2、结合上课、下课要求进行站队、解散训练，使学员还能更好地熟悉队形；为 今后的体育课及各种活动的组织打好基础。 教学重难点：引导学员认识、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。 教学方法：讲授、练习 教学过程： 一、组织教学 二、讲述体育的目的、任务及含义。（教师询问，学生提问） 目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使它们在大学可更好地完成学习任务， 将来可更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。

任务： 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. （1）全面训练学生的身体，增强体质； （2）掌握体育的基本常识、技术跟技能，培养独立锻俯身体的习惯跟能力： （3）向师生进行共产主义思想品德教育，审美教育，发展智力，培养文明行为 促进教师个性全面发展。 （4）提高运动科技水准，培养体育人才。 意义：体育才能代表一个国家的兴旺，人民的素养，政治面貌以及经济地位，是 不可缺少的一项跑步；体育也是学校教育的重要构成个别，是德、智、体、美、 劳全面发展的一个重要方面。 三、体育课常规意识的构建跟习惯的养成（体育课上要求） 1、上课站队要至指定位置站队，动作要快，队伍要安静整齐。 2．体育课要穿合适体育课的服饰、鞋，小主管应负责本组同学的检查。 3、课上不允许携带危险性小物件（如小刀、钉子等） 4、坚持有病或有事请假制度。（体育课出勤和纪律表现是名次考核的内容之一）。 5、上课一切行动听从指挥。 四、讲述本学期学习的内容跟考核项目： 本学期开始首先学习广播操，然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、 平衡或者方法跟基本体操的恰当的动作方式，以便产生正确的动力定型，为现在 学习跟诸多动作技术，促进身心全面发展打好基础。

本学期考核项目是： （1）立定跳远（2）跳短绳。 五、讲述我校历年来在各级各项体育大赛中获得的出色成绩； 六、结合实例讲述上、放学的四项规定： “人行道上两侧行”、“过马路时跑横道”、“路日要看信号灯”、“路上行走不贪玩”。 七、编排小组，指定组长小学体育教案下载，按号造册。 第三课时——队列：排体操路队纵队。 教学目标： 1．通过本次课的学习，使学员初步学习要求的徒手操， 2．培养学生身体的恰当姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 教学重难点：培养教师行动很快跟听从指挥的精神。 教学方法：简述方法，师生同练 教学过程： 一、准备部分 1、课堂常规： 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 宣布课的内容跟任务。 文档来源为:从网络收