高三语文教案

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《说“木叶”》 教学设计教学目的1、理解课本内容，弄清文章由“木叶”所体现的文学语言暗示性的理论。2、从文章所体现的常识和道理中，看...

一、说教材1、教材分析这篇文章是必修教材的最后一个问题讨论专题中的第二篇课文，这一专题有两个功能：一是对上面20个人文话题的自然升...

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一、前言战国之世，九家之说崛起，诸侯互争，外则交相攻伐语文教案下载，内则重视统制，庄子生当其时，身心俱受重重之拘束与压迫，故思探求一绝对之自由...

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