[名校联盟]云南省西双版纳傣族自治州民族中学 初中信息技术 FLASH动画设计教

FLASH 动画设计教案何丽霞何丽霞一、教学分析课 题FLASH动画设计教 师何丽霞教学内容分析本节课的重点是动画原理和制作初步初中信息技术教案下载，学生重在感受动画制作的真谛，了解动画原理的一些基础东西。并使用FLASH制作简单的漫画。教学对象预测八年级学生多数具有一定的计算机操作能力，但接触过动画制作的学生较少，可能说在这方面基本是零起点。学生对漫画新作的制作存在既想尝试又胆怯的心态，兴趣是鼓励学员进一步学习的重要动力。教学目标1、知识跟技能目标（1）动画原理（2）如何用FLASH软件制作动画2、过程与技巧目标（1）引导学员自主研究学习（2）鼓励学生在学习中的变革能力3、情感态度与价值目标（1）增强学生自信心，克服制作动画的畏难情绪。（2）引发教师学习动机，激发师生思维能力、想象力和变革观念教学方法实例教学法：通过详细例子的演示，引导学员学习；模仿制作法：可以使无从下手的学生提供一个模仿设计的机会；赏析法：欣赏其他人的作品初中信息技术教案下载，分析它们的优缺点，从而提升教师审美素质；学法指导任务驱动促学：培养教师自主学习能力和变革能力，学生拥有学习的主动权，教师加以引导点拨，让学员可触类旁通；教学重点理解动画原理和制作过程教学难点动画制作工具的利用教学资源硬件环境：网络机房软件环境：电子学校、FLASH软件（二）板书设计FLASH 动画设计1.动画制作原理2.FLASH主界面3.帧和关键帧位置变化的分镜4.动画案例演示形状变化的动画5.文件的保存跟影片公布（三）教学过程教学环节教师活动学生活动设计动机导入教师提问，以难题的方式采用新课：同学们看过动画片吗？请几位同学出来说出自己最喜欢看的动画片以及偏爱这部动画片的缘由；学生提问围绕学生生活中熟悉的东西激