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小学体育与健康人教版三到四年级基本身体活动一、跑《5.发展奔跑能力的训练跟游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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面试试讲教案

1教学目标

1、知道决定跑动速度的缘由和动作技巧与方式,在游戏中体验快速走的身体展现。

2、发展学生的灵敏性、协调性和迅速反应能力。

3、培养学生的竞争意识、合作精神小学体育课教案下载,享受体育锻炼的真谛。

2学情分析

水平二的学生,这个年龄段的教师具备可爱调皮,想象力丰富,求新求变的心理特征,但注意力容易转移,自控力差,且逻辑思维能力较好,有的朋友认识点站立式起跑,但不是很规范。如,特别是在起动速度上没有引起有意注意,所以本课我结合游戏教学,创设情境,激发师生兴趣,让人们在愉快中学会技能。

3重点难点

1、重点:正确的跑动动作。

2、难点:快速启动,蹬摆协调有力。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

1、师导语:同学们好,我们欢乐的体育课又开始了。这节课我们大家一起来学习快速走,通过这节课的学习我们虽然可以减少自身的身体素质,同时还可以对迅速走的科技得以提高。怎么样同学们有没有信心?

2、生:有!

活动2【活动】热身活动

热身活动:;游戏《大灰狼快跑》

游戏规则:同学分成四组,每组第一名同学为大灰狼,第二名同学为猎人,听到指令后小学体育课教案下载,大灰狼迅速向前飞奔,当大灰狼跑出3-5步后,猎人用手中的子弹击打大灰狼。

师:这个游戏主要训练的是同学们的迅速反应能力,练习时切记安全。

师:组织训练。示范游戏方式。

生:练习游戏。