您现在的位置:首页 > 教案下载 > 正文

外研版高中数学选修一【教案+课件】Module 1 (2份打包)

2020-05-30 18:01 网络整理 教案网

高中数学必修1教案_高中数学必修四教案_高中英语教案下载

【教学设计】Module 1(外研).docx[TitleSplit]Module 1 My First Day at Senior High本模块的中心话题是“一位高中新生到新大学的每天”,具体介绍学校新生第一天到校观察和接触到的人和事物及个人的体会高中英语教案下载,内容紧密结合学生现实生活。本节课着重培养教师的阅读素养。通过文章的阅读学习,培养教师热爱新校区、新学校跟新朋友的情感,鼓励教师参加各类英语活动,克服困难。本模块的内容主要有:课时1:衔接高中科目,谈论对新大学的印象和所学科目;并温习以ing和ed结尾的形容词。课时2:阅读李康的初中第一天及阅读文知识点学习。课时3:对文化角阅读与知识点学习,并进行写作练习。课时4:听力部分的训练高中英语教案下载,一般今天时与现今进行时学习并且写作练习,如何写电子邮件。【知识与素养目标】掌握并记忆本课的重点词汇跟单词。培养教师的阅读素养,训练学员阅读速度,查读的阅读心得;训练学员学会找主题句,归纳文章主旨,运用想像,联想,学会用英语思考的素养。让学员理解这次进行时,一般今天时跟以-ing和-ed结尾的形容词的用法,并把握这种用法。学会用英文来回复电子邮件。【过程与技巧目标】通过使学员观看图片来加深学子对新大学的印象并借助提问的方式鼓励教师认识高中跟小学在中学,老师,课程等方面的不同。通过朗读指导,自主研究,小组活动等方面来鼓励教师掌握这个单元的词组,文章跟知识点。【情感态度价值观目标】结合高中熟悉的知识点来学习学校各学科教学的特质。理解台湾大学与美国学校的文化变化。【教学重点】学习跟掌握本课生词。让学员把握并灵活采用目前进行时,一般今天时跟以-ing和-ed结尾的形容词的用法。【教学难点】多层次的练习阅读素养,提高阅读水平如何使教师灵活使用术语、短语和语法来解题。课前打算课前准备PPT、录音机等教学过程教学过程Step 1 Introduction1. The teacher uses a question to start the lesson. “What’s y