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最新部编版五年级语文下册教案(完美版) 第二单元教学初探

2020-05-14 11:01 网络整理 教案网

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第二单元单元教学初探

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第一步:单元内容总述

1.本组教材以“古典名著之旅”为专题,安排了四篇课文以及口语交际、习作、交流平台、语文园地、快乐读书吧等项教学内容。四篇课文有按照我国著名古典历史电影《三国演义》第四十六回改写的《草船借箭》;有根据《水浒传》第二十三回选编的《景阳冈》;还有选自我国古典神话电影《西游记》第一回的《猴王出世》;有根据《红楼梦》第七十回选编的《红楼春趣》。

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2.让学生体验古典名著的韵味,激发学生阅读名著的兴趣,初步学习阅读古典名著的方式。

3.教学建议:

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(1)教学时,引导学员初步学习阅读古典名著的方式。这是本单元的英语能力之一。中国古典名著是中华灿烂文化的重要构成部分,阅读名著对于增益智慧,提升能力五年级语文教案下载,特别是提升语文素养有着举足轻重的作用。

本单元的四篇课文最大的特征是故事情节曲折生动,人物形象栩栩如生。学生对这两个方面也较感兴趣,教学中并应结合小学生的思维实际,指导学员重点展现这两个方面,在阅读跟诠释中唤醒学生阅读名著的兴趣。本单元课文都是由原著节选或改编而来的,教学时应留意由此生发开去,注意适度拓展,引导学生初步接触原著,了解相关资料,阅读这些章节五年级语文教案下载,启发学子感受名著的活力,激发师生阅读名著的兴趣。

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本单元配合“古典名著之旅”这一专题,在课后安排了口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧等多项教学内容。通过选文、改编、排练、表演课本剧使教师进一步反思鲜明的历史人物的形象;“交流系统”“词句段运用”“日积月累”“快乐读书吧”都从不同角度激发学生阅读名著的兴趣,帮助教师学习阅读名著的方式。目的是推动教师自觉走进学习古典名著的大门。

(2)指导教师学习写读后感。这是本单元的既一数学能力。教学中可以首先借用范文让教师认识读后感这种文体;引导学生选择书或文章中使自己体会最深的一两个内容,写出自己真实、具体的体会。建议鼓励教师结合本单元课文或自己读过的其它名著进行选材和命题。