小学语文,牛津（绿色上教版）,一年级下册,英语教案下载

Unit5 第6课时参考教案一、 主要内容 ( Main contents )Revision二、 学习目标 ( Learning objectives )巩固复习本单元的所有单词和语法。熟练运用已学常识表述人物。三、 教学建议 ( Teaching suggestion )任务初期准备阶段 ( Pre-task preparation section )在这一过程中学生可以通过词汇认读的游戏让学员把握单词的整体认读英语教案下载，然后进行语法的巩固复习。Activity 1 Guessing game1、教学辅助(Aids)电脑(1B-U5-15) 屏幕2、活动过程 ( Process )StepsContentsMethodsPurpose1doctor, nurse, cook, old, young屏幕中出现本单元的词组，学生边看，边认读。巩固单词的整体认读。2Guessing game:Flying man屏幕中出现几个字母的方框线，位于底部有个手拿3个气球飞翔的人。这个词汇有几个字母组成英语教案下载，就有几个空格，让学生猜猜这个词汇中是doctor nurse cook policeman fireman driver milkman postman中的那个短语，说错了，就会有一个气球爆掉，如果有3次失败，拿着气球飞翔的人都会掉落下去，还发出Aah, I’m falling.的叫声。如果学生可猜出所给的单词，屏幕中就出现这个单词和照片，同时拿着气球飞翔的人会说：‘Thank you.’（类似于hang man的游戏）通过游戏，培养教师对词汇的识记能力，同时也促使教师在枯燥的认读训练中，积极参加的兴趣。Activity 2 Revision1、教学辅助(Aids)2．活动过程 ( Process )StepsContentsMethodsPurpose1Rhyme学生背诵儿歌。复习巩固前一课时的内容。2Song唱Unit 4中的歌曲，并用本课的短语进行代替，进行表演唱。培养教师的创新精神。3.What is she/heIs he/she…看图