小学五年级体育教案第二学期

体育教案 东莞市茶山镇中心小学 201 -201 学年度第二学期 五年级体育教学讲稿 任课教师： 体育教案 体育教案 五 五年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 内容 重难点 (室内课) 1：引导课，体育知识，游戏是小孩的良师益友。6——（1） 1、通过本次课的学习，使学员认识锻炼身体的益处，认真上好体育课。 目的 2、培养学员身体的恰当姿势和基本活动的素养。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等素质。 顺序 教学内容 一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课 的内容跟 任务： 四、点名； 场 地 教师活动 1、教师语言应 清晰。 2、讲解课堂要 求任务。 学生活动 数 时 强 认真听讲 开 始 部 分 教 室 学生坐在学校 里按自己的座 位坐好。 1 10 小 一、讲解本学期体 育课的要求跟任 务内容。 基 本 部 分 二、游戏是小孩 的良师益友。 1、 做游戏可以 全面训练 身体。 2、 做游戏可以 使头脑灵 活。 3、 做游戏可以 培养优良 品德。 4、 做游戏可以 使情绪愉 快。 教 室 1、教室讲解语 言应清晰。

2、要求： ①、学生严肃 遵守纪律。 ②、养成良好 的坐立行的正 学生坐在学校 确姿态。 里按自己的座 ③、能够自觉 位坐好。 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。 1 20 小 体育教案 体育教案 顺序 教学内容 5、 做游戏可以 调解脑力 疲劳。 重点：对游戏好 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 处的理解跟认 识。二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2 、食指尖必须 顶着手掌 心。 3 、听到教师口 令后才会抓 手指。 教 室 1、教师讲解游 戏的方式 和规则。 2、教师做示 范。 3、学生训练跟 游戏。 1 、学生认真 听讲游戏 方法跟规 则。 2、学生练习。 3 、学生进行 游戏。 3/ 4 6 小 一、总结本次课 束 部 分 场 地 设 计 教 学 回 顾 学生讲课认真听讲， 遵守纪律，能很好 的理解学生讲课的教学内容。 的状况。 二、下课。 教 室 教师总结本次 可的状况。 学生按学校 的座位坐好。 1 4 小 体育教案 体育教案 五 五年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 1、 队列队形；4——（1） 内容 2、游戏：穿过小树林；39——（1） 1、通过本次课的学习五年级体育教案下载，使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。

目的 2、培养教师遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人跟集体的关系。 3、培养学生变向走的素质和摆脱困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 1 、教师语言应 清晰。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 、教师讲解课 堂要求跟任 务。 3 、教师带领学 生一起做游 戏。 4 、教师讲解徒 手操的动作 四 列横队 ，体操队型 和要求。 5 、师生共同练 习。 1 一、队列队形： 1 、集中注意力 基 本 部 分 联系； （有效与无效） 重难点 双手贴在脖子旁 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1 、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 准 备 部 分 装。 2 、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3 、专项准备活 动。 1、学生站成四 列横队。 2、学生跟老师 一同做游 戏。 3、学生认真听 讲看示范。 4、学生精神饱 满。 2 10 小 1 1 1、 教师讲动作 方法跟应 领。 2、 教师做恰当 同上 的示范。 3、 教师个别指 导。 4、 找好学生做 表演。 1、学生认真听 动作方式 和技巧。

2、学生练习。 3 3、分组练习。 － 18 4、动作一致五年级体育教案下载， 4 精神饱满。 中 2、快快集合； 3、稍息、立正、 向右看齐； 5、变换队形； 体育教案 体育教案 顺序 教学内容 重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前后 稳定，节奏一 致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起 跑线后，拍 手后才会 起跑。 2、 不得碰到下 树，如遇到 扶起后才 能其走。 一、放松； 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1 、教师讲解游 戏方式跟 规则。 2 、教师做恰当 示范。 3 、教师做正确 1 、学生认真 听游戏方 法 和 规 则。 2 、学生训练 和比赛。 2 － 10 3 中 评定胜负。 3、分组比赛。 1 、教师总结本 次课的情 1 、认真听讲 情 绪 饱 满。 2、下课。 1 2 小 结 束 部 分 三、下课 二、小结； 况。 2、下课。 场 地 设 计 八个小柱子； 四个标志物； 教 学 回 顾 学生讲课积极， 兴趣高涨， 课堂气氛活 跃。 体育教案 体育教案 五 五年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 1、 基本体操：广播体操（1－4）节；18——（1） 内容 2、 游戏：守卫红旗；39——（2） 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的训练，对养成正确的人体姿势，促进 目的 身体的各脏器的正常发育。

2、培养教师集体主义精神，发展学生动作快速能力跟奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 1 、教师语言应 清晰。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 、教师讲解课 堂要求跟任 务。 3 、教师讲解徒 手操的动作 和要求。 4 、师生共同练 习。 四 列横队 ， 体操队型 1 2 学生活动 1、学生站成四 列横队。 2、学生认真听 队列的应 求。 3、师生共同练 习。 4、动作一致， 精神饱满。 10 小 1 1 数 时 强 重难点 动作具体大方 一、课堂常规： 组织： 1 、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。 准 备 部 分 2 、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列练