幼儿园体育游戏教案

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------幼儿园体育游戏教案本文从网路搜集而来，上传到系统为了给到更多的人，如果您应该使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作圆满，万事 如意！幼儿园体育游戏教案：拾果子设计模式 我看到幼儿走、跳轮胎的机会少了，幼儿的跑、 跳的素质和勇气不如从前。正是秋天的春天，结合幼 儿对秋天的了解，为增进幼儿对秋天的了解，增加幼 儿的兴趣，设计摘果子的游戏，锻炼幼儿的基本动作， 培养幼儿的合作跟彼此尊重的素养。 活动目标 1、锻炼幼儿的基本动作：走、跳、钻。 2、培养幼儿的合作能力，懂得互相尊重。 3、加深幼儿对秋天的了解。 活动准备 呼啦圈轮胎棉包树叶 活动过程 1、音乐《小飞机》 开客机走过呼啦圈和车轮，让幼儿练习走的动作。 飞机着陆在圆点上为停机地点。然后圆点为果树，幼 儿一人一棵果树，开始摘野果。 2、音乐《摘果子》---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------随着音乐，幼儿做摘果子的模仿动作，让幼儿身 体受到放松和准备。

3、幼儿模仿小松鼠，跳过呼啦圈和轮胎练习跳的 动作。幼儿园小班体育游戏教案：小动物找家 指导要领： 1、利用有趣的童谣，是儿童在唱清老师的口令后， 由简单至难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 2、本次活动中，要留意安全，养成一定的良好的 行为习惯：不互相推闪、不拥挤等。 3、在幼儿熟悉认识游戏玩法的基础上，可以设定 些有趣的游戏场景，如：请两名幼儿当小动物的家的 门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小 猫喵喵喵”。如果幼儿找对了，“门”自动开启等。 活动目标： 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿 的基本动作。 2、能找到空的位置，不推对方。 活动打算： 在场地的四角放置小猫、小鸡、小兔、小鸭的标 记，表示小动物的 活动过程：---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------一、开始个别。 幼儿跟着老师随美术一起做模仿操。 二、基本部分。 1、新授游戏。 幼儿四散站在场地旁边，教师说：“轻轻走，轻轻 跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小狗家跑去； 教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的鸭子叽叽叽”，幼 儿边学鸭子边向小猪家跑去；教师说：“黄黄嘴巴大脚 丫，我的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家跑去； 教师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小猴”，幼儿边学小 兔边向小熊家跑去 2、幼儿游戏 1-2 次后改为跑。

（提醒出汗多的幼 儿注意休息） 3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。 三、结束部分。 游戏：狡猾的兔子在那里 幼儿可念完儿歌再走。 幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》 活动内容：体育游戏活动《爱护小树》 活动目的： 、让幼儿练习听信号快速反应，锻炼幼儿动作灵 敏、协调。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------2、幼儿在活动中感受游戏的幸福，培养幼儿对缎 炼的兴趣及可爱活泼的性情，培养团队精神。3、教育儿童必须爱护小树。 活动准备与环境营造： 、制作小树一棵。 2、场地布置如下图。 活动过程 （一）开始部分。做打算运动，活动身体。 师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大 家跟着我活动一下身体，等下才会表现的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动） 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动） 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动） 小马跑，跑啊走，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。

（跳跃运动） （二）基本部分 、出示小树，引出游戏。 师：小朋友，你们听听这是哪些？（小树）哪个 小朋友能告诉同学跟小朋友，树有哪些好处？（能乘 凉、小鸟可以住在树上……）所以我们必须保护小树。 今天我们玩的游戏就跟这小树有关。游戏的昵称叫“爱 护小树”。在我们周围，地上画了个哪个图形？（圆圈） 小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------2、老师交代游戏规则 师：老师把小树放在圆的后面，因为风好大教案下载幼儿园，小 树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用 手扶着大树。圈上的小朋友就要手拉手边跑边念：“小 树，小树，我们都关爱。”这时，扶树的小朋友可以随 便叫一个小朋友的昵称，比如：“XX，请你来护树。 一、二、三！”说完就伸出手，被叫到的小朋友就要马 上走出来扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋 友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶 树。

老师要听听，哪个小朋友反应更快，最注意。 3、教师提要求 师：（1）扶树的小朋友叫小名时，声音要大声， 清楚，让你们都听到见。 （2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才会 松开小树。 （3）圈上的小朋友不能推挤。 4、开始游戏 教师与儿童一起游戏，在游戏中对发生的问题进 行提示，让幼儿最明白游戏的规则。 5、分组进行游戏 幼儿人数众多，可令幼儿分组游戏，使儿童人人 都有参加的机会。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------（三）结束部分 、教师对活动状况进行评价。 师：小朋友今天玩的高兴么？大家表现的都很高， 都可遵循游戏的规则。（找出无法扶住小树的缘由）我 要表扬 XXX。他反应迅速，注意力很集中，跑得也更 快，小树被他随后的扶住，就不怕大风吹。小朋友为 他鼓鼓掌，也为他们鼓鼓掌，因为她们也更棒 2、做做放松运动 师：小朋友也都累了吧？现在跟同学做做放松活 动，抖抖脚教案下载幼儿园，抖抖手（舒展运动），然后回宿舍，小朋 友口渴了要记得去吃饭。本文从网络收集而来，上传到系统为了给到更多的人，如果您应该使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作圆满，万事 如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------