幼儿园大班音乐课,茉莉花之美
你听过这么好玩的事儿么?就是说有人作曲是看花儿开出来的!真够神奇的,据说这首曲子听了人都心情好得不行!
你们猜对了没?其实这道题的后面藏了更深的东西,就是我们该怎么用身体来展示音乐的美妙之处。我今早给你们带了个小小的花园,那里还有不少花苞儿没有开放!你们能不能告诉我,一首歌里哪个地方算是终点?我会通过歌唱告诉你们,希望你们能用小手跟上节奏,然后咱们一起来看那些花朵盛开!
花园儿里花朵开得正艳!咱们此刻全都是绽放的小花,想想看,你愿意做哪一种花呀?赶紧走到我旁边,让我们一起瞧瞧这些花朵是否能随声起舞。等音乐停下来时,我们就一同热烈地绽放!
刚才的挑战太小儿科,接下来咱们来点儿有料的!小家伙们,现在大家五人一组,开个脑洞想想看要开哪种花?两分钟内搞定,接下来就随着音乐一起绽放!
咱们,每次听到音乐就撒下一片花朵。你说要是四首歌曲能开出四种不同颜色的花朵可以吗?那就赶快回家跟爸妈一起玩这个超有意思的游戏!
小朋友们跟着音乐跳得好开心~那么你想不想看看专业舞者听到这首曲子会给出怎样的展现?肯定非常好看!
小伙伴们,以前咱们分小组玩过开小花,现在我们要来个大集合,开一朵大大的花,好不好?到操场去试试!保证超有意思!
这活动超赞!通过舞动展现音乐的魅力,我们体验到乐曲的美妙并增强了团队协作。来,分享下你的感受!这活动真挺好玩!看花儿开放写首歌,再跟着跳舞,真是乐在其中,还练出了团队精神与创新思维。快留言互动,跟大家共享这段美好的时光!
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当时日本军舰都有速射炮