惊险！揭秘池上教案课件

你们说说背古诗到底有啥用？新课标指出能唱唱儿歌看简单的古诗，还得发挥想象力，感觉到古诗里的感情。真是让我发现语言好美！那要怎样学习古诗哟？

教小孩背古诗得多念诵，这样才能学会。有什么好处吗？可不是吗，这样更容易明白了，尤其对一年级小朋友来说。而且最关键的是，这玩意儿很好玩，怎么会无聊？毕竟小孩子们都是些活泼可爱的小家伙。

老陆在杭州市上城区教书，告诉我们要真正读懂古诗，先得把诗背得滚瓜烂熟，还要边拍手打节奏边大声朗诵，这样才能真切感受到五言诗中的美妙韵味儿。他让我们把图画和歌曲结合起来，运用多种方式多念几遍，这样对每个字的理解就能更深刻。

这首老旧的诗很容易理解，别看你只是随便听一耳朵，其实也就差不多能猜出它在讲啥了。不过，如果你想更深入地体会一下它的美感，或者搞明白那些词句究竟在说什么，那就得费点劲头了。特别是你要是想让小孩子也能从里面学到怎么欣赏这些古代诗词的话，那可不是件轻松事儿。

我教课的时候会用一种叫“画文结合”的办法，比如学《池上》那篇课文。把书上的画子拎出来，让同学们看看里面有什么。然后我再做点儿手里的活儿，给教室添点儿气氛。他们一见到那些图就知道“小孩儿撑小船，偷偷摘白莲回家”这句诗是怎么回事了，不用说的那么复杂。

这上课也挺费劲儿的，换个新班儿，孩子们学习速度老慢了，这就叫学情咯。有些班儿基础打得牢，课文能早早就记住；还有一些班，得慢慢教他们。

哇塞!没想到在台州还有这样公开教学的地方。邵老师邀我们这些游客来听他们小学生一年级学古诗的课程，真的超有意思!邵老师让我们先念诗句再理解意思，还启发大家把自己想象成小船夫，那样“撑”这个词就很容易懂了。

邵老师的古诗课超级风趣，他不但教我们怎么唱歌，还告诉我们如何按步唱歌，更有机会得到点评！这样下来，我们能记得更多的诗了。话说回来，学古诗是个不小的挑战！不过，只要换个方法，比如听录音或用歌曲的形式来读诗，就会觉得有趣多了。所以大家加油学习！别忘了在后面评论区点赞并分享给朋友们