高一数学教案大揭秘!五篇全集等你下载
哟喂同学们!今天要聊个很有趣的话题~咱们学校那位牛逼的数学老师给我们出了道烧脑的题目,让我们挑战下圆柱和圆锥这俩货到底是咋回事儿?那你们都了解多少它们的特性?
我们先聊聊圆柱!其实就是说两颗长得一模一样的圆圆的底部挨着一个弯曲的面就组成了一个圆柱。你们猜猜看,这俩圆是不是一样大呀?没错儿,它们就是尺寸完全匹配。而且,圆柱还有一个高!那,有几条?告诉你,无数条都可以!这些高度都得是一样哒!
接下来,咱们就来说说圆柱侧面积怎么算。注意啦朋友们!实际上圆柱的侧面积就是底面周长乘以高。为啥要这么算?道理其实很简单咧!你想,要是将圆柱侧面沿着高剪开摊平的话,那会是啥样儿?告诉你,就是个长方形!这个长方形的长和宽其实就是对应着圆柱的底面周长和高。所以,圆柱的侧面积就是底面周长乘以高咯!
好,接下来咱们来看圆锥!它其实就是个上下两头都是圆形的身体形状。你们可知道这个圆锥里面,那个圆圆的底部和高高在上的顶尖有啥特点?对,除了底部是个园形之外,它那高高的头顶就代表着它离地面的高度!
圆锥体体积咋算?挺简单呐!它就是用三分之一底面乘以高度。你想想看为啥这么算?其实这公式背后的故事挺好玩儿的,下次再说
还记得咱们上次说的圆柱侧面积吗?这回,咱们学会了圆锥的侧面积咋算。实际上超级简单!就是用底面周长乘以斜高高出的部分,然后除以2!为啥?因为把圆锥侧面拉开来就是个扇形,扇形面积就是底面周长乘以斜高除以2!
亲们,今天我们一起研究了圆柱和圆锥的秘密,好玩儿?相信你们已经更加了解它们啦~有啥问题或想说的就尽管跟我说别忘了给你懂的朋友们传递下去!今天我们讨论了这些东西的特点和算数方法。回首这次经历,你是否对数学多了些新的感悟?没说的,留言告诉我你的观点和困惑。咱们一起进步,探究更多的数学玄机!
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这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。高一数学课教案篇一教学内容:教材第3~4页圆柱和圆柱的侧面积、“练一练”,练习一第1—3题。二、教学新课高一数学课教案篇二高一数学课教案篇三课堂练习:p176练习1、4题.教材p176练习2、3;p186习题3.高一数学课教案篇四
小米壮哉@小米公司@红米手机