人教版初中体育与健康—初中体育课堂计划及全册教案

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原发布者:csd009

2017---2018第二学期初中体育课堂计划一、指导观念以“三个代表”的重要观念为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学员能力素质提升为本位，以全省、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推动课程体系、结构跟内容的变革，推广实行《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力让大学体育工作再上新台阶。二、基本状况本学期所教的是六个班初中体育教案下载，每个班数量都在45人以上，男女生人数悬殊不多，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学e799bee5baa6e78988e69d8331333433623831生都喜欢跑步，但人体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等能力较好；灵敏、协调等软性指标显著不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较多，在这些教材教学是应多加注意。腰背、腰胸力量有待于大幅度提高，这是体育训练成败的关键。三、教材分析结合本校实际状况初中体育教案下载，有目的、有计划地进行体育课堂工作，传授基本的体育卫生保健常识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学训练身体的基本原则跟体育文化知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族特色体育。最关键的抑或初三学生高考体育项目的补习，如何让学员把握好中考项目的恰当运动科技及其挖掘出学生最大的跑步潜力是这学期体育课堂的重中之重。在传授中渗透思想道德教育。让每个教师都发展作为德、智、体、美、劳全面发展的好教师。教材内容有：