初中物理,苏科版,七年级上册,生物教案下载

生物与生物学

一、教学目标：

1、知识目标：

概述生物学初一生物教案下载，了解有关生物学方面的信息及生物学发展前途。

2、能力目标

初步学会图文分析能力，能结合生活实际或者以前通过杂志、电视等方式所熟知的常识，分析总结生命科学及其在人类生活、生产、医学、军事等领域的应用。

3、情感态度价值观目标

激发学生学习生物学的兴趣，逐步养成关注生产、生活、社会中生命科学的良好习惯跟培养教师的物理科学能力。

二、教学重点：

激发学习兴趣，关注生产、生活、社会各领域中的生命科学。

三、教学难点：

生命科学的研究与应用。

四、课时安排：1课时

五、教学过程：

师：同学们，欢迎你跨进生物学知识的宝库。对于生物，大家并不陌生。你们在日常生活中或多或少都看到过一些花卉果树，鱼虫鸟畜，这些都是生物；另外，我们生活的环境中也有一些肉眼看不见的细小的物理，比如真菌、病毒等，它们只是生物。

师：下面我们看课本“认识生物的基本特点”这一页的内容，然后提问什么是生物。

生：看书，思考，回答。

师：板书课题“生物与生物学”。

师：学生提问后，板书“什么是生物：生物是有生命的东西”。

师：（提问）一只兔子是生物，但是在它死了之后，它还是生物吗？

生：讨论交流。

师：请学生提问，并总结。它依然是生物。

师：（提问）我们学习的这门课，是探究什么的呢？看书后回答。

生：看书，讨论，回答。

师：（板书）什么是生物学：生物学是研究生物体生命现象以及规律的科学。

师：生物与我们的生活息息相关，请同学们从我们的衣食住行等方面阐述事例表明。

生：举例。

师：课本上还提供了6幅图片，我们能够把它们联系起来，看看哪两个是有关系的？

生：学生认真看书后，讨论交流，然后提问。

师：（总结）蝉的保护色与迷彩服都是为了保护自己；车站与信天翁的外型相近；直升机的原理与蜻蜓是一样的；潜水艇的壳体的材料是跟海豚的皮肤类似，对水的阻力都更小。

师：这些在生活中我们都能看到，大家了解这是生物学中的哪些知识吗？

生：讨论。

师：这是生物学的一个分支：仿生学（板书）初一生物教案下载，仿生学是模仿生物的型态结构跟生理功能的基本原理，制作全新的或提高已有的机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学。我们还了解哪些只是运用仿生学的常识制造的吗？

生：热烈争论，各抒己见。

师：我们后面再认识一些在生命科学方面非常高水准、高科技的事例。看课本“致同学们”的第5页，上面介绍了很多现代生物技术。（结合视频逐个讲解，举例）

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压缩包内容：

苏科版七上化学 1.1生物与生物学 教案 .doc