零基础也能轻松get！初中历史课堂教学提质小妙招

哈喽！你们知道新的课程改变吗？现在越来越火，老师们也都一致赞同并开始使用了。比如说我们的历史课，这门基础教育必备的课程，已经不仅仅是教学方式发生变化那么简单了，连教学观念都变得无比新鲜。

你听说过吗，以前上历史课跟听天书似的，感觉就是被硬塞进去的东西。但是现在不一样，素质教育强调我们要当主动的学习者。然后，问题就出现了。怎么才能让历史课变得有趣？老师如何才能引导学生喜欢上历史并提高学习效率？这个问题可真不小！

首先咱们初中的历史老师得先明白咱自己教啥和为啥这么教。只有改变老旧的教育套路，能让孩子们真正领会到历史这门课的重要性。所以，我们这些老师也得紧跟时代潮流，想想新的点儿子，新的办法嘞！

我有个小办法能帮你们提高历史课效率。首先，不要只是呆板地讲知识点，这样根本满足不了同学们的需要。咱们得想想历史事件在现在生活中的用处，不能只停留在死记硬背的阶段。

再说说，教学不能太单调无聊。光给他们塞学问，学生肯定不会深入记住。我们得想办法让学历史变得有意思，别让他们只知道死记硬背。事实上，学历史是为了借鉴过去来对比现在，还是有点现实用途的！

初中历史课不能老是老师一个人在那边讲，得让孩子们轻松点，大胆地提问和说出自己心里的想法。这样教出来才有用！

有点儿小窍门那就是合理分配上课时间。别忘了同学们的体力跟精神头可是有限的！老师们，可要随时掌握课堂节奏，把重难点留在学生们精力旺盛时讲。比如说，一堂课分成几段，每段都有明确的任务。

那么，怎样提升初中历史课的效果？这儿有几篇相关的文章可供参考。

1.《计算机文化基础》课堂教学质量的提高

2.初中历史教学反思：如何提高课堂效率

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