初中信息技术教案(1-3全套)-7

第30课文字的输入

[教学目的与要求]

(1)初步掌握智能ABC输入法。

(2)学会输入单字和词汇。

(3)学会切换输入法状态。

[课时安排]

建议2课时。

[教学重点与难点]

能熟练地输入汉字，并掌握“V”键跟隔音符“'”的用法，学会输入法状态的切换。

[教材分析和教法建议]

本课能从小明要输入汉字的还要出发，引出要学会一种汉字输入方式。本课主要讲述了开启汉字输入法的方式，如何用智能ABC输入法输入汉字，以及输入汉字时必定要碰到的几个状态切换：全角、半角的切换和中、英文的切换方式。

本课的整体安排的本意是使学生可独立完成一篇文章的完整输入，这只是学习Word更基本、最重要的任务。其中重点是汉字的输入方式，细分可分为单个汉字输入跟汉字词汇的输入。汉字词语的输入中，一个要讲清双字短语的输入，另一个要讲清多字短语的输入。在输入文章的过程中，还会碰到隔音符的难题，这个疑问最真心，不会就不能输入，但解决的方式很简单，我认为使学生在探索中看到这个难题很重要，自己看到这个难题，自己想缓解这个难题了，教师点一下就可以了。

当然在输入文章中，还会碰到标点符号的难题，这个疑问在教材中没有讲，主要是限于篇幅，再则中文常见的标点符号一般通过屏幕都可以输入。至于键盘输入不了的符号信息技术教案下载，可以用插入符号的方式完成，这部分内容能按照学生把握状况及文章实际输入遇到具体符号时讲解，本课没作统一要求。

要输入文章，首先要开启汉字输入法。要使学生分清是否开启了汉字输入法，并学会启动自己所用的汉字输入方式。任务栏上出现，这是中文输入法状态。如何选择汉字输入法是重要环节，常规的方式是点击输入法指示器，在跳出菜单中选取相应汉字输入方式，也能讲解键盘的快捷方式：按Ctrl+空格键进行中、英文切换，按Ctrl+ Shift选择不同输入法。

利用智能ABC输入法输入汉字时，要使学生把握选字的方式，了解上翻、下翻查找相应汉字的方式。其中拼音字母ü字是个特例，必须单独讲解，通过学生自己尝试训练加深对这个特例的了解，学生把握印象会很深一些。

汉字输入教学中，单字输入是关键，如何输入汉字注音，如何选字一定要讲明白，让学员利用熟练。在此基础上，让学生进一步掌握词组的输入方式，并可熟练地使用，这一点也很重要信息技术教案下载，一个输入快的学生，通常喜欢用短语输入汉字。由于汉字输入是计算机学习需要把握的基本技能，教学中需要在本课使教师对输入汉字有一个清楚的了解，在之后的操作中有意识的强化学生的训练时间跟内容。

学会隔音符号的使用是学好本课的关键，也是难点。当动词第二个汉字的第一个字母是拼音 新世纪教育网单位租赁个人充值客服：138********