您现在的位置:首页 > 教案下载 > 正文

高中数学选修一教案

2020-02-19 05:00 网络整理 教案网

高中物理教案下载_高中物理必修二 人教版 教案_高中物理必修二教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 高中数学选修一教案一、课题:运动、空间跟时间司南版 二、课程标准中的相关规定: 三、教学目标: 1、知识与技能: 知道运动有多种类型,机械运动是一种简单的运动方式 知道参考系的概念,知道对同一物体选择不同的参考系 时,观察的结果也许不同,通常选用参考系时,要考量研究问题 的便于;在非常不同物体的运动状况时,必须选用同一参考系 才有意义. 知道时间跟时刻的概念及其两者的差别.知道时间的法 定计量单位以及符号. xx 年前他无法通过观察、归纳,形成自己的一套理论体 系,已经太不简单了。我们必须正确评价他在科学发展史上 的地位。 我们了解了哪些是自由落体运动,下面我们再次深入的 分析这些运动。 下面大家结合学案来预测下纸带。 提问:轨迹为直线而是曲线? 答:轨迹为一条直线,物体作直线运动。 提问:是匀速直线运动吗? 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 答:在连续相同的时间内通过的位移不相同,逐渐的减小,所以是加速直线运动。 提问:是匀加速吗?是怎样判断出来的? 答:可以测出连续相同的时间 内,物体通过的位移之差为定值。

高中物理必修二教案_高中物理教案下载_高中物理必修二 人教版 教案

则物体做匀变速直线运动。 我们一起总结一下:自由落体运动是初速度为零的匀加 速直线运动。 提问:能求出自由落体运动的加速度吗?通过多次检测计算: 我们一般用g 来表示自由落体加速度,也叫重力加速度, 数值近似为 9.8s2,重力加速度的方向总是竖直向上的。在 实验中,如果应取得最准确的数据,还可以用频闪照相来测 地球上不同的地方,g取值不同。从赤道至两极,g 渐减少。同一地点g值相等。 既然自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动,那么 其运动规律与通常规律类似: 不同的物体在同一地点,从同样高度同时自由下落的物 体,同时到达地面,根据h?12gt,则他们的加速度是相似的。 应用:1:大家发现课后的测量反应时间小试验。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2:测量物体从一定高度的房顶掉下,已知落地时的速率高中物理教案下载,求高度跟下落时间。 反思总结,当堂检测。 教师组织师生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂 检测。 设计动机:巩固对自由落体运动特点的把握、反馈纠正 错误理解。 发导学案、布置作业 下一节学习伽利略对自由落体运动的探究历程,体会学 习前人的探求精神和科学的探讨思想,作业完成课后习题3、 设计意图:布置下节课的备课作业,并对本节课巩固加强。

高中物理必修二 人教版 教案_高中物理必修二教案_高中物理教案下载

教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。 九、板书设计 一、物体下落过程的运动状况与物体质 量大小无关. 二、物体在只受重力作用下从静止开始下落的跑步,叫 做自由落体运动。 三、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 vt?gth? 四、自由落体加速度 g=9.8 十、教学反思 12gtvt2?2gh s2本课的设计引入了课前下发预习学案,学生预习本节内 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 容,找出自己迷惑的地方。课堂上学生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点或者教师学习过程中易忘、易混点等, 最后进行当堂检测,课后进行延展拓宽,以超过提高课堂效 率的目的。 这节课主要了解自由落体运动的条件;知道自由落体运 动就是初速度为零的匀变速直线运动,推出了运动规律的三 个公式,要求学员与当时学过的知识联系起来,灵活地利用。 绪论:物理学与人类文明 教学目标了解物理学对人类文明、社会进步的妨碍; 认识数学 学在科学中的基础地位; 知道学校数学学习的基本要求; 知道学校数学与高中语文在内容与技巧上的差别 1、知识与 技能 2、过程与技巧 积极观察、提出疑问及预测问题,进行物理学方法的训 3、情感、态度与价值观激发对物理学的兴趣; 鼓舞斗志,树立学习自信心。

高中物理必修二教案_高中物理教案下载_高中物理必修二 人教版 教案

教学重点激发师生兴趣,调动学生学习积极性;培养教师对校长 的认同,建立良好的师生关系,开阔学生的视域,以及使学 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教学工具视频资源多媒体设备等。 教学过程教师:自我介绍。祝贺同学们升入高中阶段学习。我最 高兴能教他们的数学课,我愿意跟你们一起学习学校数学这 门课程。第一节物理课是前言课高中物理教案下载,题目是:物理学与人类文 在大学,大家终于学习了一些数学常识和科学方式。进入大学以后,大家将会看到更为丰富多彩的物理现象,利 用科学探究的技巧,学到物理常识,增进对科学感情。 1、物理学的基础地位及对人类文明、社会进步的制约 教师:现在,让我们来观看一个短片,让你们概要了解 一下物理学研究那些问题,它与其它科学和科技的关系,以 及它对人类文明所起的作用。 学生: 教师:物理学,研究物质存在的方式,以及他们的性质 和运动规律。物理学的演进,促进了科技的进步,现代物理 学最是作为高新科技的基础。物理学的演进推动了科技的革 新,改变了人类的制造和生活方式,推动了社会的进步。 2、高中数学学习的基本要求 教师:生活中有很多有趣的现象,都可以运用物理学的 知识来解释。

高中物理必修二 人教版 教案_高中物理必修二教案_高中物理教案下载

日常的好多生活工具,都是基于物理学原理来 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 制作的。我们学习了物理学之后,不但可以拿来解释一些物理现象,还可以自己设计一些有趣的实验。 学习物理,需要做好以下几方面:认真阅读,学会自学; 认真听讲,独立构想;做好实验,做好练习。 教师:这节概述课,主要同你们介绍了物理学与人类文 明的关系。课上演示了几个小实验,希望可使你们提起兴趣, 让你们将物理学这门课程学好。