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最新中学三年级上学期体育教案全集全册

2020-02-16 03:00 网络整理 教案网

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三 三年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 第一周 第一节 内容 (室内课) 课型 一课时 1:引导课,体育知识,游戏是小孩的良师益友。 1、通过本次课的学习,使学员认识锻炼身体的益处,认真上好体育课。 目的 2、培养学员身体的恰当姿势和基本活动的素养。 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等素质。 顺序 教学内容 开 始 部 分 一、唱歌: 二、师 生 问 好: 三、宣 布 本 次 课 的 内 容 和 任务: 四、点名; 一、讲解本学 期体育课的 要求跟任务 内容。 二、游戏是儿 童的良师益 友。 1、 做游戏能 以全面锻 炼身体。 2、 做游戏能 以让大脑 灵活。 3、 做游戏能 以培养优 良品德。 4、 做游戏能 以让情绪 愉快。 场 地 教师活动 学生活动 补记 教 室 1、教师语言 要清晰。 学生坐在教 2、讲解课堂 室里按自己 要求任务。 的 座 位 坐 好。 基 本 部 分 教 室 1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求: ①、 学生严肃 遵守纪律。 ②、 养成良好 的坐立行的 正确姿态。 ③、 能够自觉 做到无故旷 课, 迟到,有 事要请假。

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学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 补记 基 本 部 分 5、 做游戏能 以调解脑 力疲劳。 重点:对游戏 好处的理解 和了解。 二、游戏: (抓手指) 规则: 1、手放平。 2、食 指 尖 必 须顶着手 掌心。 3、听 到 教 师 口令后才 能 抓 手 指。 一、总 结 本 次 课 的 情况。 二、下课。 教 室 1、教师讲解 1、学 生 认 游戏的方 真听讲 法 和 规 游戏方 则。 法跟规 2、教师做示 则。 范。 2、学 生 练 3、学生训练 习。 和游戏。 3、学 生 进 行游戏。 结 束 部 分 教 室 教 师 总 结 本 学生按学校 次能的状况。 的 座 位 坐 好。 场 地 设 计 教 学 回 顾 2 三 三年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 第一周 第二节 内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 课型 一课时 1、通过本次课的学习小学三年级体育教案下载,使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。 目的 2、培养教师遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人跟集体的关系。 3、培养学生变向走的素质和消除困难的精神。

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顺序 教学内容 一、课堂常 规: 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2 、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 动: 1、小游戏; “抓人” 2、小 型 徒 手 操。 3、专 项 准 备 活动。 一、队列队 形: 1 、集中注意 力联系; (有效与无 效) 2、快快集合; 3 、稍息、立 正、向右看 齐; 5、变换队形; 场 地 教师活动 学生活动 1、学 生 站 成四列 横队。 2、学 生 和 教师一 同做游 戏。 3、学 生 认 真听讲 看示范。 4、学 生 精 神饱满。 补记 组织: 1、教 师 语 言 要清晰。 ××××× 2、教 师 讲 解 ××××× 课堂要求 ××××× 和任务。 ××××× 3、教 师 带 领 ◎ 学生一起 做游戏。 4、教 师 讲 解 徒手操的 四 列 横 动作跟要 队,体操队型 求。 5、师 生 一 同 练习。 准 备 部 分 基 本 部 分 1、 教师讲动 作方式跟 要领。 2、 教师做正 确 的 示 范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、学 生 认 真听动 作方式 和技巧。 2、学 生 练 习。 3、分 组 练 习。

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4、动 作 一 致, 精神 饱满。 3 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 补记 重点:动作自 然,协凋准 确。 难点:重心前 后稳定,节奏 一致。 二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、 必须站在 起 跑 线 后,拍手 后就能起 跑。 2、 不得碰到 下树,如 碰到扶起 后才会其 跑。 一、放松; 结 束 部 分 二、小结; 三、下课 1、教 师 讲 解 1、学 生 认 游戏方法 真听游 和规则。 戏方式 2、教 师 做 正 和规则。 确示范。 2、学 生 练 3、教 师 做 正 习和比 确评定胜 赛。 负。 3、分 组 比 赛。 1、教 师 总 结 1、认 真 听 本次课的 讲情绪 情况。 饱满。 1 2、下课。 2、下课。 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 4 三 三年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 第一周 第三节 课型 一课时 内容 1、基本舞蹈:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗; 1、通过本次课的学习小学三年级体育教案下载,进一步的巩固广播操的训练,对养成正确的身体 目的 姿势,促进人体的各脏器的正常发育。 2、培养教师集体主义精神,发展学生动作快速能力跟奔跑能力。

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顺序 教学内容 一、课堂常 规: 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2 、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 动: 1、队 列 练 习; 2、小 型 徒 手 操; 专项准备活 动; 一、第八套广 播体操( 1 - 4)节; 第一节,伸展 运动; 第二节,扩胸 运动; 第三节、踢腿 运动; 第四节,体侧 运动; 场 地 教师活动 学生活动 1、学 生 站 成四列 横队。 2、学 生 认 真听队 列的应 求。 3、师 生 一 同练习。 4、动 作 一 致, 精神 饱满。 补记 组织: 1、教 师 语 言 要清晰。 ××××× 2、教 师 讲 解 ××××× 课堂要求 ××××× 和任务。 ××××× 3、教 师 讲 解 ◎ 徒手操的 动作跟应 求。 4、师 生 一 同 四 列 横 练习。 队,体操队型 准 备 部 分 基 本 部 分 1、 教师讲解 动作要求 和技巧。 2、 教师做完 整的恰当 的示范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做