七年级生物上册 第一章 第一节 走进生物实验室教案 冀教版(可编辑)doc下载

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走进生物实验室知识性目标辨识生物试验中常见的实验器皿说明显微镜主要组件的构架及功用。技能性目标尝试使用显微镜。情感性目标养成良好的实验习惯认同显微镜的完善操作方法,爱护显微镜。学情分析评论（）这是学生的第一节课,能否吸引学员学习物理、学好生物的关键点之一,教师应该准备充足,具有吸引力。学生或许在学校没有小学使用显微镜,因此需要教会,同时。显微镜的使用也有学生学习物理必备的实验技能,一节课时间不足以用,以后必须多次学习重点难点评论（）制作洋葱临时装片认识显微镜的结构、学习操作。教学过程新设计评论（）组织课堂:一、导课出示灯片,引导学员观看:《我们的身边事》。引言我们的地球是一个五彩缤纷、充满神秘色调的花园,绿荫葱茏的竹林,美丽娇艳的花束,活泼调皮的小动物、令人厌恶的野兽……面对大千世界,你必定产生可能许多多的问题:鲜花为什么有诸多颜色一粒种子为什么能长成参天古树鸟儿为什么能在天上飞鱼儿为什么会在水中游观察和试验时研究生物科学的基本原则。现在令我们拿出观察、实验这把“钥匙”,开启物理科学之门,探究生命的真谛,解开心中的一个个疑团。下面我们学习《第一节走进生物实验室》。(板书)在学校自然课上,同学们就相当偏爱学习与物理有关的知识,升入中学后我们还要在物理实验室中学习了,老师发现同学们非常高兴,可是你了解在生物实验室里我们都可做些什么呢二、讲授新课熟悉本校生物实验室的设备,了解实验室规则。

(引言)实验室是我们学习生物学知识跟技能的重要场所。在这里,我们可以借助观察、实验等方式来构建生命活动规律。只有借助实验,才能取得许多感性认识,加深对所学知识的理解,探索生命的真谛,学会这些科学实验的方式。俗话说:固有国法,家有家规。实验室也有其使用规则。下面我们来认识一下实验室的规则。①学生到实验室上试验,课前需要进行仔细预习。②未经老师允许不得擅自在实验室做试验。③进实验室后,要维持良好的秩序,实验起初前应仔细听取教室的讲解,检查试验设备、器材、药品等是否齐全。④未经老师允许不得摸、尝、闻化学药品,因为许多药品有毒。⑤不准在实验室吃东西跟牛奶。⑥取化学药品时,注意不能倒在旁边,用过的药品不能随意倒放,应置于废物瓶中,以免污染环境。剩余的药品不要放回到原本的瓶中。⑦实验中,要按操作规程进行,如发生异常以及意外事件应立刻中止实验并迅速向教师报告。⑧实验完毕后,要把实验台整理干净,所有物件放回原处。值日生做值日。大家想想我们为什么应遵循“实验室规则”(学生提问,教师总结答案)遵守实验室规则虽然可确保实验成功进行,达到预期的目的,可以最大限度地减少因不恰当操作导致的意外事故和不必要的危害。

那么我们如何遵循“实验室规则”(学生提问)小结:实验室是我们学习生物学知识跟技能的重要场所,我们进行生物试验时,要严密遵守实验室规则,爱护仪器,注意安全。认识常用的物理试验器具,了解器材的种类。①镊子:夹取物品。②滴管:用于吸取和滴加少量液态。③烧杯:盛放或配制溶液。④解剖针:解剖⑤滴瓶:用于盛放液体药品(滴瓶上的滴管应与滴瓶配套使用)⑥三脚架和石棉网:加热,石棉网使受热均匀。⑦放大镜:放大物体,放大倍数较小。⑧培养皿:培养微生物。⑨酒精灯:用于加热。里面的乙醇不少于酒精灯容量的三分之二,不超过四分之一。熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭酒精灯,应用酒精灯盖盖灭。⑩载玻片和盖玻片:制作装片。(引)这些试验器具我们会逐渐接触并熟知他们。下面我们介绍一种较为精密的光电设备显微镜。显微镜是探究生物科学不可缺少的工具,它可以帮助我们观察到通常肉眼看不到的微小结构。(板书)练习:下面那种状况需要用显微镜观察:(A)A观察动物细胞B装配直流电机模型C观察蔗糖溶于水现象D观察家鸽的体型通常显微镜的放大倍数在~倍之间。观察的材料要求薄且透明。(板书)练习:树叶、铅笔盒可以放到显微镜下观察吗答:不可以,显微镜只能观察薄且透明的物体。

认识显微镜的各主要部件,了解他们的作用。(引)下面我们来了解一下显微镜的结构。①镜头:分为目镜:有不同的放大倍数,倍数越大,长度越短。物镜:有不同的放大倍数,倍数越大,长度越长。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数(板书)练习:一台显微镜有×、×、×三个目镜,×、×两个物镜。最低放大倍数:倍,最大的放大倍数:倍。放大倍数越大,看到的物体数量越少,体积越大,范围越小,视野越暗。放大倍数越小,看到的物体数量越多,体积越小,范围越广,视野越亮。(板书)②镜筒:连接在镜臂上。镜筒上端装接物镜,下接转换器。③转换器:安放和转换物镜镜头。④遮光器:上有对焦,可调节亮度。⑤载物台:安放玻片标本。⑥压片夹:固定玻片标本。⑦通光孔:使光线通过。⑧反光镜:使光线借助通光孔反射上来,调节光的强肉。分为平面镜:光线较强时使用。凹面镜:光线较弱时使用。练习:在光线柔和的实验室里观察透明口腔上皮细胞,再观察色彩深的黑藻叶片细胞,反光镜应怎样使用:将平面镜换成凹面镜。⑨镜臂:拿显微镜时手握的地方⑩镜柱:连在镜座上的短柱,上连镜臂,在镜座与镜臂之间有倾斜关节,可使显微镜倾斜,镜柱上还安有反光镜。镜座:稳定望远镜。粗准焦螺旋:能将标本快速移近或离开物镜,或得初步放大物象。(顺时针转动,镜筒下降,反之镜筒上升)细准焦螺旋:调节清晰度。小结:显微镜是常用的试验设备,在日常的工作中你了解也有这些地方使用显微镜(科研、医院、检验检疫等)电子显微镜的放大倍数高达数万倍以上,分辨本领要远大于光学显微镜。电子显微镜又可以分为投射显微镜跟扫描显微镜。