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教学计划圣诞过,新的学期又来临,为让未来工作做得更好些,在教育教学中获得更大的成绩,特对本期教育教学工作做出如下的计划。一总的奋斗目标:通过扎实贯彻党的教育方针,坚持认真学习社会主义”新特”理论,把教师培养作为热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国、讲文明、守纪律的”四有新人”同时尽力促使教师的学习积极性和学习自觉性,下定决心为四化建设学好科技文化常识和各项本领,学习实用科学技术,为成功开启世纪获得通行证而拼命学好电脑知识。二具体机制:()狠抓学生的观念教育。从思想教育入手,使教师树立正确的学习方向,从而促使教师的学习积极性和创造性,充分激发学生的主观能动性和学习热情,从而确立浓厚的风气,为加强教育工作铺平道路。()认真坚持教学”六认真”。从深钻教材入手,吃透教材、吃透学生,从而让备课能指导教学,在课堂讲授中得心应手同时,认真上课,精讲多练,培养教师的学习方法,提高师生的自学能力。这样让学员把握正确的学习方法,提高教师的自学能力。这样让学员把握正确的学习方法,提高教师的素也有应重视作业批跟单元考查考核的幅度。做到作业全批全,每单元组织考试,并认真批改、评讲。()在教学中,对教师进行分层次教学。

对好的、差的,分层对待,以适应普九教育的必须,使每位学生能得到应有的发挥,从而让总体水准和整体成绩。()加强学生的自修,特别是教育教学方式艺术上的进修,做好学生的观念政治工作,努力改善教育教学美术水平,啬教学中的趣味性乐趣性,寓教于乐,努力改善教师的学习积极性和创造性。()在课堂中充分发挥教师的主观能动性,努力培养教师的自学能力,,从而使更多的时间用于学生的训练,真正做到精讲多练。网络基础以及应用第课网络基础知识知识点:电脑网路的分类因特网的概述通讯协议IP地址⒌一级域名与二级域名的含义⒍因特网提供的信息服务。教学重点:IP地址⒉一级域名与二级域名的含义⒊因特网提供的信息服务。学情分析:学生对上网的兴致很高,热切的想知道因特网的相关知识,但既不得要领,容易被诸多不良诱惑所引来。教学过程:、介绍因特网的概述。(用辅助光盘演示)、阅读PP,、找出下列问题的答案:⒈什么是电脑网络:把手机跟电脑通过通讯线路连接在一起,就产生了电脑网络⒉电脑网络分为哪两类:按覆盖面积的大小分为局域网(LAN)和广域网(WAN)⒊目前最大的广域网是:因特网⒋中国是那一年即将接入因特网的:年⒌中国四大骨干网是:中国科技网CSTNET、中国公用电脑互联网CHINANET、中国金桥信息网CHINAGBN、中国教育和科研网CERNET⒍什么是通讯协议:用来完善网络上信息传递的格式称为通讯协议⒎目前在因特网上广为采用的通讯协议是:TCPIP。

⒏什么是IP地址:连入因特网中的每台计算机有一个由授权单位分配的号码,称为IP地址⒐IP地址由那几部分构成:由个大于的或正整数(、、……)组成,每个数之间用“·”隔开。⒑判断下面IP地址是否恰当:、介绍一级域名、和二级域名、的含义:⒈一级域名:CN中国、JP日本、US美国、UK英国⒉二级域名:COM公司企业、EDU教育单位、GOV政府部门、NET网络服务机构、BJ北京、SD山东、TW台湾、QD青岛。、因特网提供的信息服、务:阅读PP,、完成P《练习题》。、根据P内容,、完成P《练习题》。申请电子邮件教学目标与任务:、认识电子邮件和电子邮件、学会办理电子邮箱、学会注册与查看信箱教学重点与难点:重点:申请电子邮件难点:网上登录注册,出错处理课时安排与打算:课时。提供免费信箱的网站教材分析与说明:、邮件和邮箱的理解不难,但地址格式不同。不要涉及准确操作模式。、申请电子邮箱:要一步一步演示表明。申请免费邮件时经常会遇到名字未被使用的状况,在取名时能使学生在名字后加一些数字,可以避免名字重叠的状况。、申请成功后,提醒学生记住信箱名跟口令,以便注册。、登录信箱时,重点在查看收件箱和发件箱。收发电子邮件教学目标与任务:、认识OutlookExpress软件、学会使用OutlookExpress收发电子邮件教学重点与难点:重点:使用OutlookExpress收发电子邮件难点:添加账号,错误处理课时安排与准备:课时。

能上网的机房,多个信箱地址跟相应口令,已添加账号的OutlookExpress教材分析与说明:、OutlookExpress窗口的了解:教师要演示一个带账号的表明。、指导修改账号。、指导撰写邮件。。、收发短信:注意错误提示。网上论坛教学目标:、了解NetMeeting窗口。、能借助NetMeeting呼叫对方或接受他人呼叫。、能运用NetMeeting进行沟通、共同使用白板。、了解NetMeeting中的传送文件跟共享程序。、学生之间带有良好的合作精神。教学重点:利用NetMeeting进行沟通、共同使用白板。教学难点:呼叫、白板程序的使用。硬件要求:计算机网络学校、投影。教学方法:演示、讲解、实践操作。教学方法:导入:同学们都上过网吗同学们知道可以借助这些工具来进行网上交流待学员回答后老师总结:可以借助Email、BBS(电子公告栏)、QQ等工具来推动网上交流,今天我们学习一个新的网上交流软件(NetMeeting)(激发学习兴趣,自然引课)首先我们一起来看一下这节课的学习目标。(大屏幕投影学习目标),同时浏览一下所发的《课堂任务完成自检表》,希望在每完成一项任务后,大家认真填写好。

(通过这两点让学员对本课的任务一目了然)教授新课:一、认识NetMeeting(板书)NetMeeting、启动NetMeeting:(板书)演示双击桌面上的,稍候即处于NetMeeting窗口。讲解NetMeeting窗口除了标题栏和菜单栏外,还有许多的按钮,这些按钮各有哪些功能呢,请同学们等会儿根据鼠标指针移至按钮处出现的提醒精灵自已来认识。(让学员按照提示自主学习)学生实践:①启动NetMeeting。②根据鼠标移至按钮处出现的提醒精灵熟悉各按键的功能。(大屏幕显示“练一练”)讲解下面我们一起来了解NetMeeting窗口各图标的功能。(教师提问,学生一起回答),然后从按钮的功能简单概括NetMeeting的功能,可以聊天、在白板上交流思想、交换文件、共享程序等作用。(比直接讲功能更容易理解)二、NetMeeting的使用(板书)、呼叫(板书)讲解如果A同学找B同学电话聊天,首先第一步要做的是哪个,(先拔打对方电话号码),如果两台电脑要联网聊天,第一步应该做的也就是先呼叫对方,可以呼叫对方的IP地址、电话号码或者机器名称,我们现在在局域网内交流,大家用别人的机器名称来呼叫,请同学们根据机器名称分配表熟悉自己电脑的名称。

(解快难点的方式)讲解NetMeeting可以允许多人在线聊天,但这节课大家初次学习为了操作简单,我们进行分组,两台电脑组成一组交流,左边的老乡主动呼叫,右边的朋友接受呼叫。(解决难点的方式)演示在工具栏上,单击“呼叫”按钮。在发生的“发出呼叫”窗口中的“到…”框中输入要呼叫的计算机名称,单击“呼叫”,然后期待别人接受呼叫。屏幕显示呼叫方的窗口,然后在发生的对话框中选取“接受”,就加入了聊天,窗口显示当前所有参与聊天的人。学生实践请你们按要求呼叫,第一组的同学主动呼叫第二组相对应的同学,第三组的同学主动呼叫第四组相对应的同学,两人一组。完成后看课本预习下面的内容。(大屏幕显示“练一练”)、交谈(板书)讲解国庆节大家过得开心吗有哪些新鲜事、乐事大家在网上尽情地交流分享吧!这就用到NetMeeting中的聊天功能。演示在工具栏上,单击“交谈”按钮,出现沟通程序,在“消息”框中,输入要发送的消息,然后按Enter键。如果有多人参与会议,可以选取只向其中一个人发送消息(称为密谈),具体方式是点击“发送给”列表中的用户名,然后按回车键。学生实践请同学们利用“聊天”工具和他人尽情交谈,主题是国庆节你过得怎么样(练习时间稍长,突出重点,大屏幕显示“练一练”)、使用白板(板书)讲解刚才大家聊得更起劲,国庆节过得各有特色,下面我们各组共同合作来作一张贺卡献给我们的祖国,算是一份迟到的祝愿吧!接下来给你们介绍NetMeeting中的白板程序的使用。

它最像我们更熟悉的“画图”软件,不过在这里这块白板是一块公共的地方,希望各组同学互相之间配合好,共同作好卡片。演示在工具栏上,单击“白板”按钮,启动白板程序,可以在白板中写字、画画、作图等。然后简单画一下学生实践的卡片。学生实践请各组在白板上一同作新年贺卡,分工:左边的同学画红旗,右边的朋友写祝福语,希望你们合作好,学有余力的朋友充分发挥想像力,作一幅有特色的佳作。(练习时间稍长,突出重点,大屏幕显示“练一练”)、发送文件(板书)讲解我们接下来把在白板上作画的佳作保存下去,发送给同组的别人,这就用到NetMeeting中的“文件传送”功能。演示先把白板中的作品保存到“我的文档”,然后在NetMeeting的工具栏上,单击“文件传送”按钮,然后添加刚才保存的文件,单击“发送文件”,向他人发送文件。、共享程序(板书)讲解NetMeeting中还提供了与其它客户共享应用程序的用途,也可以借助该用途块来共享桌面,控制他人手机等,这一知识点大家结合教材在课后自学。课堂练习:(进一步对本节课重点的巩固)经过今天的学习,大家终于可初步利用NetMeeting进行网上交流,接下来我们分层来操作,对上面部分还未掌握好的再次练习刚才的几个任务。

基本掌握了的朋友请运用NetMeeting来探讨一个话题:中学生上网需要注意些什么规定:A、聊天对象不受限制,大家随便呼叫。(对两两呼叫的补充)B、交流形式不受限制,文字聊天,白板程序,传送文件,共享程序都能。C、遇到难题可借助于软件中的“帮助”菜单。(新工具自学的常见方式)小结:本节课我们学习了如何用NetMeeting来实现网上论坛。认识了NetMeeting窗口各按钮的功用,能用NetMeeting来进行沟通、使用白板程序,了解了NetMeeting中的传送文件跟共享程序,使我们在网上交流更方便。聊天是你们上网中非常感兴趣的一部分,在这里,我提出一下我们初中生在网上交流要留意的几点:要勇于上网学习,要正直友好交流,不歧视欺骗别人。要加强自护意识,不轻易约会网友,不迷恋虚拟时空。做一个时代的文明的青少年。(对教师进行思想教育)